幼儿园中班教案《秋叶飘飘》含反思（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园中班教学计划秋叶飘飘带反思中班教学计划秋叶飘飘包含对中班工作以科学为主题的教学活动的反思，让幼儿激发他们的想象力，开展生产活动，了解常见的落叶植物，让孩子们对树叶感兴趣，培养孩子们的好奇心离开，大胆。探索和实验，看看具有反思性教学计划的幼儿园中型秋叶飘飘。活动目标：1.了解常见的落叶植物，并让幼儿对树叶感兴趣。2.激发孩子的想象力并开展生产活动。3，培养孩子对树叶的好奇心，乐于探索和试验。4.积极参与实验探索。活动准备：幼儿园周围的常见树叶（无花果，冬青树，柏树）落叶乔木图片，树叶玩具作品以及各种美术工具。活动程序：首先，请确认这就是剩下的内容。1.说点什么：请找到最喜欢的叶子。告诉大家，这是谁的叶子？你为什么喜欢它？2.您知道您喜欢哪棵树叶，那棵大树妈妈的哪棵树枝掉下来吗？去寻找它，找到它，站在这棵大树前。 （站在树的图片前面）3.采访年幼的孩子，请孩子们在您自己的树上的叶子中看到您要寻找的人。 （凤凰树的叶子像爪子，霍莉的叶子像船，柏树的叶子像针或刺）4，游戏“秋天的树叶飞起来”：您的叶子从大树妈妈的高大树枝上掉下来。让叶子从那棵大树妈妈的身上飞起来，好吗？怎么飞？看它。 （游戏性介绍中，我听说凤凰树的叶子飞了，孩子拿着泡桐的叶子，把叶子扔在脖子上，其他叶子玩的一样）5.未知的叶子：实际上，我们周围还有许多其他叶子。您知道这片叶子吗：这棵树的名字是什么：它们都落在秋天了吗？您可以看一本关于树叶的书，然后让爸爸妈妈带您去公园找到您不知道的树叶，然后让爸爸妈妈告诉您。 （显示树叶，例如引擎盖，银杏等）其次，考虑一下：我如何看待叶子。1.欣赏儿童歌曲“秋天”：除了您喜欢的树叶，还有许多小动物也喜欢落叶。 （显示图片，背诵歌曲）2.在谈论儿童歌曲时，小动物会捡些什么？3.考虑一下：您想把叶子变成什么？第三，做一，秋叶玩具。1.想象一下：秋叶可以做很多事情，您可以做到。2.介绍您自己的工作。3.展示老师预先准备的作品以供欣赏。活动反思：1.活动太多，“寻找大树妈妈”链接已能够区分梧桐，冬青树和柏树。在随后的游戏“秋叶飞”中，巩固孩子对三片叶子的理解有点重复。无法达到主题服务的效果。2，衬衫树的形状除羽毛外与鱼骨非常相似。对于有想象力的孩子，应及时鼓励并给予支持，并应提高其教学能力。3，问题和环境应结合起来，产生互动，把图片“大树妈妈”，改成墙面，更符合幼儿的特点，增加幼儿的兴趣，方便幼儿活动和后续操作。4，给
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