幼儿园中班教案《给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿》含反思（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园中班教学计划给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿带反思中班教学计划给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿包括对适合中班的音乐主题教学活动的反思，以便孩子们可以与同伴合作，体验餐桌上的快乐，学会用轻柔的声音唱歌，表达关注老年人的情绪，并让孩子们知道这首歌的名字。熟悉这首歌的旋律和歌词，看看幼儿园初中给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿，他们对课程计划有所反思。教学目标：1.学会用轻柔的声音唱歌，表达对老年人情感的关注。2，可以与同伴合作，体验餐桌唱歌的快乐。3.让孩子知道歌曲的名称，并熟悉歌曲的旋律和歌词。4.训练幼儿分享合作的社会特质，并照顾他人的情感。教学准备：1.组织儿童与老人交谈，激发孩子对老人情感的爱护和关怀。2，假胡须，围裙。3，祖父，祖母的头饰，录音带，录音机等教学过程：1.初步感受到歌曲的内容-组织孩子的讨论：我可以为祖父母做什么？自然会导致歌曲的名称。-欣赏音乐并根据音乐的节奏引导孩子敲打腿的后部。-老师引导孩子与同伴合作，根据音乐的节奏轮流互相殴打，并根据四分和八分音符的两个节奏刺激孩子执行动作。-老师根据音乐的节奏有节奏地朗读歌词。2.学会唱歌-教师有情感幻想。-孩子们学习唱歌，老师专注于引导孩子用柔和的声音唱歌。3，合作演出歌曲-鼓励幼儿唱歌，创作动作和自由表演。-老师扮演祖母，并与孩子的老师一起表演。表演时，它可以与孩子的动作结合在一起。-儿童可以自由选择同伴，三人角色扮演是合作表演歌曲。-提供胡须，围裙和其他道具。4，体验游戏1，我们还来给祖父母踢脚。2，请男孩和女孩自由组合，一个是祖父或祖母，一个是婴儿，婴儿给他的祖父母敲背。结束后更改角色。3，可以玩几次。附加歌曲给爷爷奶奶敲敲背，捶捶腿祖父的亲戚，祖母的亲戚。我是你的好宝贝婴儿不被宠坏，婴儿也不凌乱，我是你的好孩子。嘿，敲背，两只小手很忙，嘿嘿嘿，两只小手正忙。教学反思：尊老爱幼是我们中国氏族的传统美德。在日常生活中，祖父母为孩子付出了很多。他们非常关心自己的孩子。每个祖父母表达爱的方式是不同的。通过这项活动，幼儿可以大胆表达对祖父母的爱，也可以感受到祖父母的爱。活动仍然相对清晰，教室气氛更加活跃，孩子对此有一定的兴趣。在老师的提问和孩子的回答过程中，许多年幼的孩子仍然愿意大胆表达意见。唱歌时，他们会唱歌声很好。每个孩子的小嘴都移动，孩子可以通过动作来感知。如何为祖父母来回敲门，孩子之间也有一定的互动。总体而言，该事件的效果仍然很好。在未来的教育和教学过程中，应该允许孩子们继续发挥自己的自主权，让他们谈论和做到这一点。小可
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