幼儿园中班教案《给蔬菜画圈》（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园中班教学计划给蔬菜画圈中班教学计划给蔬菜画圈适用于中班数学主题教学活动，使孩子可以培养兴趣，感觉方法的数量，可以感知5内的数字，认识5的数字，培养孩子的合作能力相互配合，井井有条。操作习惯上，看看幼儿园中班给蔬菜画圈的教案。活动1.能够感知5内的数字，并识别5。2.对孩子的数量产生兴趣，并感觉到方法的数量。3.养成良好的工作习惯，使孩子们相互有序地合作。4.乐于参加活动并在成功之后体验乐趣。活动准备操作纸张，垫，笔，图片，ppt。【活动步骤】首先，引起兴趣：了解孩子数数的能力。我经常听孩子数，你能数多少？过渡：您可以计算很多数字以及数字的正确性。其次，计算游戏并找到正确的方法。1.孩子拿出手术纸，了解纸上的要求，并知道要数多少。2.解释规则并观察孩子的操作。3.地图上有多少种蔬菜？摘要：该数字应按顺序正确。4，过渡，显示图片。问：这里有什么？你知道这些事吗？ “5.观察图片上的蔬菜数量，引导孩子听取同伴解决问题的方式，并找到一些正确的方法。6.您对数字“ 5”了解多少？你什么意思？手写“ 5”7.显示的5头大象中有多少只？他们非常注意要吃的所有蔬菜的营养成分。今天早上，大象必须吃土豆（展示课件），孩子们数多少个土豆？有四个土豆。如果有5头大象怎么办？让我们加0画蔬菜。为了补充其他蔬菜。第三，送手术纸，孩子增加绘画。1、4加1是52，找到5件事，还可以算其他事情的数量。延伸活动注意周围的事物数量。1.展示各种包装盒，这可以算吗？2.为什么要在盒子外面标出这样的数字？这个数字与我们的生活息息相关。回家，注意盒子上的东西。小百科全书：蔬菜是一种植物或真菌，可以煮熟并制成食物。蔬菜是人们日
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