幼儿园中班教案《荷叶伞》含反思（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园中班教学计划荷叶伞带反思中班教学计划荷叶伞包括对适用于中班的以语言为主题的教学活动的反思，以使孩子们可以激发他们敏锐的观察力和积极的表达欲望。在观察的基础上，他们可以用流畅的语言表达连贯的图画，并培养儿童的团结。要获得互助，帮助和学习与他人分享，请看看幼儿园幼儿园荷叶伞中的几点思考。活动目标：1.在观察的基础上，相干图像可以用更流畅的语言表达。2，激发孩子敏锐的观察力和积极表达欲望的能力。3.训练孩子们团结一致，互相帮助，有所帮助并学会与他人分享。4，可以简单地重复故事内容，并进行角色表演。5.对文学作品的兴趣发芽。教学困难重重：1.发展儿童的情感和语言能力。2.训练孩子们团结一致，互相帮助，有所帮助并学会与他人分享。活动准备：多媒体教学课件，放大图片，喷壶，雨伞活动程序：一，组织教学：唱歌，老师和孩子们互相问好。其次，创造一种情况，导致本课的主题。1.请几个孩子和老师一起玩游戏。突然下雨（喷水），我们该怎么办？我带把伞，请孩子们躲在雨中。2.问：您感到幸福吗？为什么？ （帮助别人，得到别人的帮助）第三，观看多媒体课件并了解图片的含义。1.我有一部动画片。我想请孩子们看看。看完之后，我必须告诉我发生了什么！2.观看课件。 （带有音乐的图片）3.孩子对发生的事情说了什么？第四，观看放大的图片并指导孩子们按顺序说出每张图片的内容。第五，再次对比多媒体图片，完整一致的呈现。6.老师总结：孩子们应该团结和相爱，互相帮助，学会与他人分享，我们的生活到处都会充满爱。我也希望我们班上的每个孩子都能成为爱的使者。7.播放让爱传出去的音乐并带出活动室。活动反思：在本次会议中，我使用直观的方法，提问的方法和挂图来讲述故事，让年轻而大胆的人讲话，加深他们对图片的理解，然后深刻地体验图片的内涵。鼓励幼儿大胆说出自己所见和所想。您和我说一个字，以便可以在轻松愉快的氛围中提高口头表达能力。再次组合课件，使其完整，一致和详细。在本课中，孩子们将在理解课件图片的意义的基础上，以课件为指导，以完整而具体的方式完成故事。教育幼儿团结，友善，乐于助人，并与他人分享。小百科全书：莲花通常长
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