幼儿园中班教案《白云》含反思（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园中班教学计划白云带反思中班教学计划白云包含对适用于中班的艺术主题教学活动的反思。让孩子们利用曲线来发挥想象力和创造力，学会使用曲线来表达蓬松的绵羊的感觉，并能够在音乐声中愉快地绘画。音乐的艺术概念，让我们看一下幼儿园初中白云，对课程计划有所反思。活动目标1.学会使用曲线表达蓬松绵羊的感觉。2.利用曲线发挥想象力和创造力。3，可以在音乐声中愉快地绘画，感受音乐的艺术美。4.培养孩子的观察力和动手能力。5.在活动中展现孩子可爱的一面。活动准备1，音乐草原小姐妹，我的小羊羔。2.画一张草原和小绵羊的照片。3，磁性工具，一些白云模板。4，有涂装工具人员。 （油漆棒，工作纸。）活动程序首先，显示图片，欣赏音乐并感受音乐的艺术意念。1.老师带来了美妙的音乐。在这首优美的音乐中隐藏着一幅美丽的图画。让我们一起听。 “你在这首音乐中听到了什么？老师在这首音乐中看到了这样的照片。老师展示了这张照片：一望无际的草原，像绿色的天空。在绿色的天空中漂浮着洁白的云朵。他们真的是白云吗？嘿，白云探寻他的小头，伸出四只瘦小牛，变成了一只可爱的小绵羊。风轻轻地吹来，那只小绵羊像云一样缓慢地漂浮在绿色的草原上，真是美丽的景色！2.问题：草原上真的有云吗？这是什么白云？原来，那只小绵羊就像白云。嘿，小绵羊多么可爱！让我们一起学习小绵羊的运动。 （学习各种小绵羊的行为）3.再次欣赏音乐。羊是怎么出来的？要求孩子们听音乐，看看老师如何将白云变成小羊，并伸出手指和老师一起画画。 （白云的身体和尾巴，腿要短而短，前腿先涂一点，后腿再涂一点。）其次，引导幼儿尝试绘画。只有羊妈妈在这里，有多寂寞？谁愿意为绵羊宝宝画画以陪伴母亲？展示模板，草原上还有哪些其他小动物，让它们一起玩！ （使用曲线添加到各种动物中）请孩子们来试试看。第三，孩子听音乐绘画，老师指导。让我们一起改变云！引导孩子画好曲线。第四，评价工作。5.听音乐，学习与小羊共舞，然后结束活动。让我们成为我们自己画的小绵羊，让绵羊的母亲跳舞。我们有这么多的小绵羊，让我们像羊群一样骑马骑马。教学反思通过这项活动，孩子们可以更好地掌握曲线画法，并在美好的心情和音乐中实现幸福。他们可以大胆地想象绘画，培养孩子对艺术的兴趣并培养他们的情感！小百科全
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