幼儿园中班教案《蓝天白云》（通用）_第1页
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幼儿园中班教案《蓝天白云》（通用）_第3页
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文档简介

幼儿园中班教学计划蓝天白云中班教学计划蓝天白云适用于中班音乐主题教学活动，使孩子们可以以不同的方式唱歌（美白，动作），感受唱歌的乐趣，感受歌曲的旋律，学会唱歌一首轻松愉快的歌曲，借助地图，动作，游戏情况了解记忆歌词并学习唱歌，快来看看幼儿园初中蓝天白云的教学计划。活动目标：1.感受歌曲的旋律，学会用轻松愉快的歌曲唱歌。2.使用不同的方法（美白，动作）唱歌，感受唱歌的乐趣。3.使用地图，动作和游戏场景来了解记忆歌词并学习唱歌。4.通过欣赏歌曲和理解歌词。活动准备：地图活动程序：首先，蓝天白云真的很美-对歌词和歌词的初步了解1.您知道我们幼儿园的名字吗？ （也从天气开始）2.根据孩子的回答，张贴地图并保持节奏白云飘动白云飘动，它在哪里漂浮？蓝天，蓝天，蓝云，飘动，白云，天气如何？天气不错，可以说天气很好。 -天气好的时候还有谁来填补空白？太阳红色太阳红色红色太阳红色红色。3.在红色的阳光下，蓝天和白云飘动。你有什么感觉想象一下，闭上眼睛。4.闭上眼睛，用耳朵聆听歌曲“蓝天白云”！二，学会唱歌1.范老师唱歌。这首歌叫什么名字？你能听这首歌并粘贴这张照片吗？2.请有个孩子张贴节奏图，老师再次唱歌。他说的对吗？他发表的最后一句话是这样的。谁说这首歌怎么说？日晒，晒，晒，多好，心情-老师唱完最后一句话问孩子，你心情好吗？你呢？心情这么好，我们唱歌时应该用什么样的声音唱歌？3.用愉悦而轻松的声音唱歌两次。4.不同的唱歌方式（1）请听老师和音乐会有什么区别？老师每个短语的前半部分都有节奏朗读歌词，而后半部分则被演唱。你想尝试吗？孩子们学习唱歌（2）再来听我唱歌吗？短语的前半部分不唱歌，并且动作有节奏地表达（第一句话-一个叉腰，一根手指；第二句话-两只手的节奏在头顶上飘动；第三句话-两只手在前面太阳摆动；第四句话-两只手握住肩膀左右摆动，后半部分唱歌。你是否可以？来试试看。带领孩子听伴奏，并用动作提醒孩子不要在句子的前半部分唱歌。我该如何完成这样的游戏？在玩这样的游戏之前，请务必仔细聆听并仔细思考。让我们再试一次。三，结束部分在音乐中，带孩子到外面去感受阳光的
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