幼儿园中班教案《蝴蝶》（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园中班教学计划蝴蝶中班教学计划蝴蝶适用于中班的主题教学活动，使孩子们对对称绘画感兴趣，并能保持图片和衣服的清洁，学会用鲜艳的色彩不定期地画蝴蝶。让孩子们体验自主。具有独立创造力的能力，请看一下幼儿园中型蝴蝶的教学计划。活动目标：1.学会不规则地涂上鲜艳的蝴蝶。2.对对称绘画感兴趣，可以保持图片和衣服的清洁。3.让孩子体验独立，独立和创造力的能力。4.活动结束后，指导孩子们对绘画材料进行分类，养成良好的生活习惯。活动准备：油粉彩，绘图纸，蝴蝶图片。活动程序：首先，介绍这个故事以激发幼儿的兴趣。1，导入故事，引出主题2.告诉我您对蝴蝶的了解。老师：美丽的蝴蝶在花丛中飞舞，但突然下大雨。强风折断了蝴蝶的翅膀。没有翅膀我该怎么办？老师：你看过哪种蝴蝶？其次，展示图片以进一步巩固对称性的特征和方法。1.观察蝴蝶翅膀的特征老师：请仔细观察，蝴蝶的翅膀有什么特点？2，老师总结：注意蝴蝶翅膀的对称性三，育儿，老师指导1.儿童的自由创作2，老师导游4.显示作品并选择喜欢的蝴蝶。1.孩子们观看产品，谁是最好的蝴蝶？您最喜欢哪只蝴蝶？为什么？2.孩子欣赏彼此的工作。3.对教师的一般评估。五。简要评价，活动结束1.请孩子们把彩绘的蝴蝶剪下来放在花园里。添加触角，并注意不同的角度。2.引导儿童欣赏花园里的蝴蝶，并引导儿童从花样，颜色和整体感觉上进行交谈。3.引导幼儿模仿寻找花朵的蝴蝶音乐中的飞行动作。活动扩展。今天，我们学习了一种新的绘画（转移）方法，那么我们还能用这种方法绘画什么呢？活动反思在这项活动中，我首先创造了一种情况，以引导和激发儿童活动的热情。让孩子们观察蝴蝶的照片后，让孩子们发现蝴蝶的对称特征。孩子们对蝴蝶的对称性有了初步了解后，老师进行了演示绘画并演示了操作。提醒孩子们选择不同的颜色。就个别儿童的示范绘画而言，儿童会感知对称绘画的特征。大多数孩子对对称性有更好的理解。一开始，孩子不会用语言表达自己，但是他们只能说“双方”相同。在指导下，孩子知道对称的概念。从儿童画看，儿童对“对称性”的掌握程度还比较好，目标达成率也很高，但仍有少数儿童需要重新考虑。简而言之，孩子们可以通过各种感官尝试，探索和发现问题，享受活动并获得乐趣。我认为，孩子不仅可以通过绘画活动获得绘画知识的技能，而且更重要的是，让孩子们在独立活动的研究中，探索和尝试，养成认真的探索和耐心细致的学习习惯，并增强他们的兴趣。在学习中。小百科全书：蝴蝶，通常被称为“蝴
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