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文档简介
海口市2019-2020学年七年级上学期期中语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列词语中没有别字的一项是( )A动机麻木不人冷冷清清B殖民满腔热沉毫不利己C佩服见异思迁精益求精D及端自私自利一事当先2 . 下列语句中没有语病的一项是( )A石垭是平昌著名的“长寿乡”,长寿老人占比大大超过平昌长寿老人平均数。目前满100岁的长寿老人有7人,90至99岁的有17人,80岁以上的长寿老人全乡达40多人。B经过三年的努力学习,他对自己能否考上理想的高中充满信心。C为了杜绝“中国式过马路”现象不再发生,我县交警部门集中开展了市区交通秩序联合整治行动。D在阅读文学名著的过程中,常常能够使我们明白许多做人的道理,悟出人生的真谛。3 . 下面对课文内容分析不正确的一项是( )A走一步,再走一步是篇记叙文,回忆了“我”童年时一次脱险的经历,其中蕴涵了有关面对困难、战胜困难的生活哲理B毛泽东在纪念白求恩中把对白求恩精神的评价提到共产主义精神的高度,并且把白求恩的共产主义精神分析为国际主义、毫不利己专门利人和对技术精益求精三个方面C诫子书是诸葛亮临终前写给儿子诸葛瞻的一封家书,文章虽不足百字,却把修身齐家治国的大道理谈得透彻深刻,许多语句垂诸久远D植树的牧羊人描述了一个孤独牧羊人把荒漠变成绿洲从而使一万多人享受星都生活的故事在环保逐渐恶化的今天,文中所描写的“一个平凡人热爱大地”的精神更给人以启示4 . 下列句中加点词语使用恰当的一项是( )A你们学校打篮球的水平实在高,我们甘拜下风。B放暑假了,李明参加了旅行社组织的“海南三日游”活动,他那被晒黑的饱经风霜的脸,让人联想起亚热带的阳光。C对犯错误的同学,我们应真诚地帮助他,不能讳疾忌医。D我们就是要虚张声势,把全班同学的学习热情鼓起来。5 . 下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )A风骚(so)鲜妍(yn)濡养相得益章B佝偻(l)宽宥(yu) 缀满富丽堂黄C觥筹(un) 绮户(q) 灰烬李带桃僵D冠冕(min)麾下(hu) 困厄彬彬有礼二、字词书写6 . 下面两组词语中,每组都有一个错别字,请找出并改正。 (1)菩提惬意鱼惯而上分道扬镳(2)嶙峋箫索与日俱增驰名中外 (3)栈桥倔起仙山琼阁登峰造极(4)恣睢喷薄玲珑剔透浮想连翩 (1)_改为_(2)_改为_(3)_改为_(4)_改为_三、现代文阅读阅读下文,回答问题。三月艾草香林巧赟一个周末艳阳天,我们一家三口回到乡下的老家。正是春光大好时,路上不时可见油菜花、桃花、杏花竞相开放,在灿烂的阳光下艳得灼眼。 欣赏花儿看花了眼,低头却发现另有一番春意:A路侧,溪边,墙角,田埂上,乱石丛中,一簇簇嫩绿的生命毫不示弱地绽放着。远看团团簇簇,近看丝丝缕缕,鲜嫩碧绿的角状小叶片,上面铺着似有若无的白色绒毛,这就是艾草。蛰伏了整个冬天,蓄满了天地日月之精华,在大好春光里醒了过来!我禁不住满怀激动,像与好友握一下手,轻捋一把艾叶,空气中立刻弥漫开一种特殊的清香,沁溢出一股甘香。我贪婪地嗅着艾香,神清气爽,思绪飘向无忧无虑的童年。之力,就采了一大捧,掀起衣角当菜篮子,带回家让母亲拾掇出好吃的。母亲把艾草洗净,晾在阳光下小半天,再用开水焯过后,捞到竹箕中,然后把艾草搓烂,把草筋全洗出来,只剩下绵软的艾草茸,加入糯米粉、红糖、碎花生仁等拌和搓揉了,做成小糯米团子,最后捏扁了放入锅中蒸。艾粄蒸熟了,颜色也变深了,墨绿墨绿的,清香扑鼻。每次我会迫不及待地待在锅边,等锅盖刚刚打开,热腾腾的白气还没散尽,就向母亲讨来一块艾草粄,换着手吹着气去咬第一口。口中,一种清香从舌尖蔓延开去直至鼻腔,又与刚从鼻孔萦绕进来的外面空气中的香味儿汇合。那种滋味啊,真让人难忘。母亲说,艾叶粄可以祛寒止咳,温胃暖肠。刚出锅的更好吃,多吃几块也无妨。吃着母亲做的艾叶粄,我满嘴都是幸福的味道。对草药,民间有种说法:不识者是草,识得者是宝。在别人眼里毫不起眼的艾,母亲却当成了宝贝,把它的功用发挥到了极致。每年的端午节,她把艾和茅草、桃叶捆在一起,挂在房门上方,说能驱邪避灾,保佑一家老小平安。在端午节的午时,哪怕再忙,她一定要到野外采艾,采回来晾在屋檐下,晾干后以备急时之需。她说,那天午时的艾,药力最强。有一次,我吃了寒凉的食物,肚子疼得厉害,母亲神情自若地捋下一把干艾叶,用双手揉搓,直至揉成了艾绒。然后把黄豆大小的艾绒放在生姜片上,点燃艾绒后,把姜片放在我身上做艾灸。我至今还记得,她在我肚脐眼上放一块,双膝下三寸的地方各放一块,直到我被灼得嘴里“呦呦”喊痛了,她才把生姜片拿开片刻,过一会儿再放上去。如此轮番换了几次后,我的肚子痛竟神奇地消失了。那年,村里有个女子得了月风病。出于好奇,我拉着母亲的衣角去探望过一次。B看到原本清俊如花的姐姐被折磨得形销骨立,我悄然打了个寒战。以后再也不敢进那扇门。每次从那户人家门前经过,我总是跳着脚,小心翼翼地躲开路边的药渣。那药渣红红绿绿,在我眼里是神秘、不祥的污秽之物。红曲、黄姜还有黑乎乎的不知名的药材,各种各样,药气氤氲。母亲不怕,还天天不厌其烦去送艾草。她说,艾草性温,可以治寒症,那些药中少不了艾草。不久,那个女子从屋里走出来晒太阳。看见我,她嫣然一笑,那笑容我觉得比太阳还要暖和。 都说女人如花,我却觉得母亲似平凡的艾草,粗生、易长,随意而谦卑。当人们需要时,她又毫不犹豫地奉献出自己的芳香和温暖。能把苦楚人生过得有滋有味,就是一种大智慧。7 . 围绕“艾草香”,作者回忆了童年的哪几件事?8 . 从A、B两处画线句中任选一句加以赏析。9 . 研读标题、开头与结尾,说说三者在表情达意方面的作用。10 . 阅读下面的链接材料并结合上文,探究艾草寄寓的中华文化内涵。链接一彼采葛兮。一日不见,如三月兮。彼采萧兮。一日不见,如三秋兮。彼采艾兮。一日不见,如三岁兮。(诗经采葛)链接二小时候,故乡人每逢过端午节,都会采集艾草,连同竹叶、石榴枝合成一小束,用红头绳绑了,挂于门额。大概也是避邪驱虫之意。现在想来,邪倒不见真有,但故乡人那种传统习俗,倒因为有了这些物质化的符号,深刻地印在了记忆中。(谢娇兰三月乡间艾草香)链接三羊却不爱吃,猪也不爱吃,大概都是嫌它气味的霸道。它是草里的另类,做不到清淡,从根到茎,从茎到叶,气味浓烈得汹涌澎湃,有种豁出去的决绝。采艾的手,清水里洗过好多遍了,那艾草的味道,还久久逗留在手上,不肯散去。苦中带香,香中带苦,你根本分不清到底是苦多一些,还是香多一些。苦乐年华,它一肩扛了。(丁立梅艾草香)四、句子默写11 . 默写。(1) _,山岛竦峙。树木丛生,_。秋风萧瑟,_。(曹操观沧海)(2)杨花落尽子规啼,_。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)(3)天净沙秋思中作者直抒胸臆,道出天涯游子之悲凉的句子是:_, _。(4)乡书何处达,_。(王湾次北固山下)(5)春天像健壮的青年,_,领着我们上前去。(朱自清春)(6)古诗词中多有借明月抒发思乡怀人之情的诗句,请默写出你喜欢的一句:_,_。五、课内阅读阅读出师表节选,完成下面题目。臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职份也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。12 . 解释下列句中划线的词在文中的意思。(1)先帝不以臣卑鄙 ( ) (2)由是感激 ( )(3)夙夜忧叹 ( ) (4)庶竭驽钝 ( )13 . 用现代汉语翻译下列语句。(1)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。(2)此臣所以报先帝而忠陛下之职份也。14 . 诸葛亮始终以“报先帝,忠陛下”为职分,在心理上体现为:;在行动上的体现为:;在打算上认为北伐时机成熟的是:。诸葛亮“出师”的战略目标是。(用文中语句回答)六、诗歌鉴赏阅读送杜少府之任蜀州和送友人两首诗,完成下列小题。送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。送友人李白青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧斑马鸣。15 . 两首诗都是唐人送别诗中的典范之作,但诗中所表达的情意却有所不同:送杜少府之任蜀州表达了诗人对友人的_之意,意境旷达;送友人则表达了诗人对友人的_之情,情思动人。16 . 诗人在诗歌中除了直接抒情,还通过人物的动作、语言和场景描写等来间接抒发情感。请从抒情方式的角度对送友人的尾联进行赏析。17 . 送别诗是古典诗歌中常见的诗歌类型,请你再写出此类诗歌中两句连续的诗(或词)句。七、名著阅读18 . 孙悟空先后有美猴王、孙悟空等很多称呼,说出其中两个称呼的由来。八、综合性学习19 . 根据材料回答问题。【材料一】白杨树在严冬里,她迎着刀霜雪剑,依然伫立在寒冷的黄土地,枝枝傲骨,树树无字,树树有声。而此时,贵族的花草,却在暖房里,接受着送到叶面和根部的养料,懒洋洋地打发着没有血色的日子。【材料二】白杨树生长在西北高原,耐严寒,零下40度的条件下无冻害,深根性。抗风、抗病虫害能力强。寿命
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