幼儿园中班教案《饲养员请客》含反思（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园中班教学计划饲养员请客带反思中班课程饲养员请客包含对适用于中班的以科学为主题的教学活动的反思。孩子们喜欢动物，对学习家畜和禽类感兴趣，并试图根据动物的某些特征对其进行分类，知道动物是人类的朋友，并且对动物友善。要发芽并热爱动物的情感，请阅读具有反思性教学计划的Kindergarten Medium 饲养员请客。活动目标：1.尝试根据动物的某些特征进行分类。2，热爱动物，对畜禽学有兴趣。3，知道动物是人类的朋友，善待动物，爱护动物的情感。4.学习以各种形式记录您自己的发现，例如语言和符号。5，在交流活动中可以注意倾听和尊重同伴的讲话。活动准备：1，PPT课件。2.每人一份操作材料。3，排列动物牌（如鸡，鸭，鸽子，鹅，猪，绵羊，马，牛等）的农场景象（农场，草丛，山坡，小河等）。活动程序：首先，导入活动：1.观察农场现场农场里有什么动物？摘要：农场上有鸡，鸭，鹅，猪，绵羊，马和牛。2，简单了解农场里的小动物他们都是好朋友，这头猪长什么样？摘要：肥胖的身体，肥胖的脚，尖的耳朵，四只腿。二，动物进入农舍1，饲养员对待农场饲养员必须请客。猜猜是谁？摘要：是的，请鸡肉，鸭，鹅，猪，羊，马和牛。2，按功能分类饲养员准备了两桌食物。动物如何坐着？简介：我们可以仔细观察它们在哪里生长，并根据它们的特征对其进行分类。3.根据动物的某些特征对儿童进行分类。4.交流不同的分类方法，并讨论各自的原因。您如何划分，相同的地方在哪里？摘要：两条腿，有翅膀，会下蛋的动物，我们称它们为家禽。四足无翅哺乳动物，称为家畜。三，动物吃1.按家禽和牲畜分类现在，请根据家禽和牲畜将您的桌子分成两张桌子。简介：儿童的技能确实很高，可以帮助小动物找到正确的位置。2.谈论动物喜欢吃的食物。家禽和牲畜喜欢吃哪种食物？简介：鸡喜欢吃小昆虫。鸭子和鹅喜欢在河里吃小鱼。猪，牛，羊和马喜欢吃草。4.动物散步：观察农场风景农场上美丽的地方是什么？摘要：有草原，河流和山坡。动物喜欢在哪里散步？摘要：鸡喜欢去草地。鸭子和鹅喜欢去河里。猪喜欢呆在猪舍里。绵羊，马和牛喜欢去山坡上。活动反思：孩子们愿意思考，倾听和体验活动的乐趣。但是，由于儿童受经验，能力等的影响，因此在活动过程中容易产生矛盾，问题和心理不良反应。此时，教师应根据不同情况有效地指导和调整策略。注意反应，帮助理清，增进经验，并促进整个儿童的成长。根据多种分类的经验，帮助儿童提高家禽和
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