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文档简介
惠子相梁,检查预习。1、生字。醴泉鲦鱼濠梁2、词语。练食醴泉鲦鱼寻其本二、新课导入。由本地文化名人，庄周故里导入新课。简介庄子。让学生说说名人的故事及其成就。读文整体感知，疏通文意。,庄子去见好友惠子，惠子怎样对待他的？听了谗言，非常害怕，在国中搜了三昼夜。对于惠子的做法，庄子又是怎样对待的？前往见之，讲故事设喻讥讽，表明志趣庄子讲鹓鶵的故事，意在告诉惠子什么？清高自守、淡泊名利,如果庄子直接告诉惠子自己的志向，与文章中借故事来说，哪个更好？文中更好，庄子没有直言痛斥，而用讲故事的形式，既一针见血揭示本质，又痛快余味无穷。可见人物的幽默诙谐、想象丰富、语言机敏。说说你眼中的庄子与惠子？当友情与利益发生冲突时，你会怎样做？,板书设计：惠子：闻庄子来欲代其相，搜三昼夜气氛紧张利欲熏心、薄情寡义庄子：往见，以鹓鶵设喻讽刺清高自守、淡泊名利,
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