五年级英语上册 Unit 4 第二课时教案 苏教牛津版

苏教牛津版五年级上册英语Unit 4 Halloween第二课时The Second Period（第二课时）一、教学内容：5A 第四单元 B二、教学目标：1能听得懂、会说、会读和会拼写单词a vase, a horse, a chicken, a duck, a pig,。 2能听得懂、会说、会读单词a mask, a candle, a pumpkin。 3能进一步掌握以上单词复数的词形和读音的变化。三、教学重、难点：1能听得懂、会说、会读和会拼写单词 a vase, a horse, a chicken, a duck, a pig,。2能进一步掌握以上单词复数的词形和读音的变化。四、课前准备：1教具准备：录音机、磁带；单词图片（拼图）、面具、表演用的服装、商品价格标签等。2教学准备：自制面具、收集西方国家其它节日的资料、预习B部分内容。3板书准备：课前板书好课题Unit 4 Halloween五、教学过程：Step 1. Warm up1.Sing an English song: Happy Halloween。建议教师让学生带着自制的 面具，边表演边唱，培养孩子学习英语的兴趣。2.Everyday English: 教师可每天安排值日生说英语，话题可以由教师 根据实际情况提出，也可以由值日生自己决定。本节课还可安排学生表演上节课所学的会话或自编的会话内容。Step 2. Revision1Say a rhyme Halloween，复习巩固上节课所学内容。2Say something about Halloween、April Fools Day、“Mothers Day、Fathers Day.通过上节课后让学生收集资料，本节课可让学生自己来说一说。3Guessing game 1.: 先让全班学生闭上眼睛，让一学生到台前，穿上教师课前准备的服装，带上面具，然后让学生猜一猜Who is he/she? (Hes/Shes.), 教师手指面具问What is it?，(Its a .)，复习上节课已经学过的词汇。Step 3. Presentation and practice1Guessing game 2.: 教师课前将南瓜、花瓶、蜡烛等单词的图片做成拼图，上课时边拼图边让学生猜What is it? 直至拼出全图，激发学生的学习兴趣，增加学生的视听过程，然后带领学生学说单词。2Guessing game 3.: 教师边画简笔画边让学生猜What is it? 以此引出单词: a duck, a pig, a chicken, a horse, a vase，a candle, a pumpkin等，带领学生学习以上单词。3比较以上单词单数和复数词形的变化，引导学生归纳复数形式单词的读音规律。4在引出的同时重点板书四会单词a vase, a horse, a chicken, a duck, a pig,，指导学生听、说、读、写。Step 4. Consolidation1Play a game: Halloween Shop。教师将本单元所学单词的商品价格标签贴在商店的货架上，让学生猜一猜每个标签所代表的商品名称。如果是四会单词学生能正确拼写出可在积分卡上记5.分。 2听录音，模仿学说，巩固本节课所学内容。六、布置作业： 1抄写本单元要求四会掌握的单词，并能熟练拼写。 2收集归纳以前已