小班社会教案：逛玩具店_第1页
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文档简介

小班社会课程计划：参观玩具店小班社会课程计划：参观玩具店一，活动目标：1.积极愉快地参与游戏活动，形成初步的自我保护意识。2.可以告诉安全外出和自助出行的简单方法，并解决活动中的问题。3，出门时了解安全，了解简单的常识安全。二，活动重点：出门时了解安全，了解简单的安全常识活动的困难：可以告诉简单的安全出去和自助出行的方法，并解决活动中的问题三，活动准备：1，课件2，玩具店现场：各种玩具几件，表43，方向盘一，交通灯标志4.场地安排：四，活动过程：（1）通过对话引导事件的主题1.问题：孩子们喜欢去购物吗？ （引导孩子告诉去商店的心情）2，问题：明也喜欢参观玩具店，但他是怎么哭的？引导幼儿清楚地猜出哭闹的原因。（2）在玩具店清楚地展示场景（课件），引导孩子们讨论出去安全和自救的方法。1.展示在玩具店中明显丢失的场景，并引导孩子们讨论“为什么它明显丢失？ “如果我迷路了怎么办？ 通过讨论活动，引导幼儿说出来，他们必须跟随大人，收紧成年人的手，并能告诉失去后的简单自助方法。2，展示陌生人带走清晰的场景，引导孩子们讨论应该做什么清楚？ “问题：你肯定和他一起去吗？我怎么和叔叔说话？如果你不能通过讨论来相信陌生人，不要与陌生人同行。（3）游戏“徒步玩具店”引导幼儿体验游戏安全的重要性，并通过简单的自助常识解决问题。游戏过程：乘车离开（当你上车时不要推车）汽车启动（不要把头伸出窗户/遇到红灯停车）停车（当你下车时不要推/关注老师）1.小组外出时讨论规则a，走路时跟上老师湾骑行时要注意安全并遵守交通规则。2，在玩具店购买玩具时，创造一个陌生人捡孩子的场景，引导孩子用自助常识解决问题情景:(陌生人出现）XX孩子，你妈妈让我接你，让我走吧？老师：根据孩子的反应，教育，知道不要和陌生人一起去，不认识的人应该及时告诉老师。3.以“玩具店礼品”的游戏情况结束活动引导幼儿在选择玩具时彼此谦虚地相识。玩具店的主人应该把玩具带给孩子们在教室里玩，让孩子们挑选
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