小班舞蹈教案：踵趾小跑步《苹果丰收》_第1页
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文档简介

小班舞蹈课程计划：蹲脚冲刺苹果丰收1.学会蹲在脚趾上，用音乐汲取水果和跳跃脚趾的动作。2.创造不同方向的采摘动作，丰富幼儿的想象力。3.体验丰收果实的快乐心情。活动准备：地面上的Apple标签（帮助幼儿找到合适的地方）活动程序：首先，音乐介绍，听音乐进入市场秋天来了！果园里的苹果已经成熟，我们将一起挑苹果！ XX儿童节奏很有节奏！ （老师使用寻找赞美的方法提醒孩子们以有节奏的方式听音乐。）果园来了！让我们放下小驴，找个座位坐下来休息吧。第二，学习脚趾小跑小孩，你知道老师刚走进果园吗？你来学习吗？ （如果孩子不知道，请再次跳过）。我下次再来，你仔细看，我是怎么进来的。（脚趾跑步）谁会试试呢？这个步骤有一个很好的名字，叫做脚趾小跑。让我们在节奏中迈出一步，去果园看看吧！第三，学会采摘水果行动1.展示摘苹果的动作果园里的叔叔和阿姨太忙了，不能邀请我们去接他们。他们还教我采摘苹果的动作。我会帮你的。 （强调拧紧）我怎么摘苹果？请来学习。当你触摸苹果时，你必须拧紧它，这样苹果就会掉下来。我们一起来挑选吧。 挑，放.2.展开你的想象力，练习各个方向的苹果采摘。上面的苹果被我们取走了。我们尚未采摘的苹果还有哪些地方？ （左下方，右上方，我们可以在高处拾取脚趾，下方的脚趾会弯下来踩到它！）那边的苹果真的很大，我们去那边挑苹果吧！这里有很多苹果树，要求孩子们找苹果树摘苹果！练习深蹲冲刺并摘苹果。XX儿童摘苹果非常有节奏，真的很好看，（XX孩子在树下的树左侧摘苹果，真的可以做到！XX儿童捡起他们的脸，微笑着，摘了很多苹果，很开心！）孩子们累了，找一棵果树坐下。第四，舞蹈，学习，创作和结束行动的整体表现，1.欣赏舞蹈，完成表达收获乐趣的动作。看着这么多苹果，真相很开心，老师编了一个舞蹈苹果丰收，我会告诉你们这些人吗？我刚跳过苹果丰收，我怎么终于跳了？这样跳是什么意思？ （表示非常高兴）来吧，把你的苹果放到每个人看，转过来，好开心！让我们一起跳舞苹果丰收！2，创造快乐的动作。你用什么样的行动来表达你的快乐？让我们了解一下他的动作。我们将他的动作投入到苹果丰收的舞蹈中。谁会以不同的行为表达幸福？我们用他的动作来跳跃苹果丰收。孩子们想到了很多快乐的动作，让我们再次跳起来，这一次，你可以用自己喜欢的动作来表达你的快乐。 （儿童可以
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