人教版2020年（春秋版）八年级上学期期中语文试题（II）卷(检测)

人教版2020年（春秋版）八年级上学期期中语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 水浒传中“鲁提辖拳打镇关西”的“提辖”是（ ）A绰号B官职C名字D字号2 . 下列词语中有错别字的一项是（ ）A视察轻信虚妄B盲从折扣锻练C譬如懒惰思索D凶险步骤辨别3 . 下列一段话的顺序被打乱，调整后正确的项是（ ）比起事事都凭一已之力的项羽，刘邦更懂得用人之道。刘邦比起项羽几乎没什么优势。但他也有出众的地方，就是知人善任和体恤臣下。相比力拔山河的项羽，刘邦既没有武勇，又缺乏主张，对平天下的哲学又知之甚少。秦末，刘邦项羽相争。ABCD4 . 下列句中加点的词语使用正确的一项是（ ）A“园博园”的许多建筑依水而建，让游客在浮光掠影之间，领略苏派园林艺术的魅力。B美国以国家安全为借口限制“华为”等中国电信产品进入美国市场，对其自己利用技术优势危害别国安全的行为却讳莫如深。C警方对“酒驾”行为的整治始终保持高压态势，现在胆敢酒后驾车的司机已是凤毛麟角了。D继“城南快速路”后，我市还将建设江平路、润扬路等多条快速路，并将它们融会贯通起来，方便市民出行。5 . 下列各句中，没有语病的一项 （ ）A经典诵读要达到“教育一个儿童，影响一个社区，带动一个家庭，文明整个社会”目的。B红海行动不仅受到普通观众的喜爱，还在专业影评中被获评“年度最受关注影片”。CC919大飞机是我国按照适航审定要求和主流市场标准自主研发的首款干线客机。D我们的报刊、电视、网络等宣传媒体，更有责任做出表率，杜绝用字不规范。6 . 下列各组词语中加点字的注音或书写有误的一项是（ ）A阴晦恣睢 （su）贮蓄（zh） 敦厚（dn）B羌族蜥蜴 （x）懊悔（o）哽咽C鄙夷帝胄（zhu）羁绊深谙（n）D脍灸人口呷浪之鳞 （ji）寻章摘句 风掣（zh）二、现代文阅读阅读下面的文章，完成后面小题阳光的声音程应峰这是春天的正午,我拖着有些疲惫的身心,和衣坐在床上,眯着双眼,将洒进窗口的阳光关在眼帘之外,却无法将阳光关在听觉之外。我的思想是打开的,我的听觉也是打开的。这样的时候,我的听觉神经益发敏锐而柔软。我听见亲情般的阳光洒在阳台上,它的声音揉合在母亲和妻子近距离的,燕子呢喃般的交谈中,暖暖地在她们之间循环回转。儿子坐在阳台的另一端,放磁带,听英语。他是个十足的阳光男孩,少有忧愁,也许他还真的不太明白忧愁是一样什么东西。他就像春日的阳光一样透彻明亮。在他那里,阳光的声音像磁带里放出来的英语单词一样,简洁,明了,有着抑扬顿挫的音律。想起了自己的小时候,有一天,劳作的间隙,和母亲坐在地头。隐隐约约间,我听到有一种“噼噼啪啪”炸响的声音。书上曾读到过庄稼拔节会发出轻微的声音,但我不敢相信这就是,便问母亲:“那是什么声音啊”母亲这时正为了什么而在出神,听了我的问话,竟毫无疑义地回答说:“孩子,你听不出来吗？那是阳光的声音啊!”那一刻,我望着母亲,好迷惑,弄不清她为什么会说阳光也有声音。有这么一句话:“有很多声音,是动听的。我们没有听见,是因为我们的耳朵睡了。”那时,我不知道那是阳光的声音,不是我的耳朵睡了,而是我的耳朵根本没有醒过来。母亲呢,那个时候,她的耳朵是醒着的,她之所以那样出神,大约正在专心倾听着阳光的声音吧!在窗外高耸的水杉树上,阳光的声音透过细密的层层叠叠的叶片潺潺有声地向下渗透,绵延而滋润,持续了不知多少年,才长成了今天窗外高耸的风景。我想,它也曾拔节过,只是我无缘听见。它也是一分一毫地才长成今天这个样子的,可对我来说这是个永远的谜。我来的时候,它就是现在这样高大了。我来了许多年,和它对视了许多年,它还是这样高大。我只感到阳光总是从我身边疾驰而过,而在水杉树那儿,阳光的步履仿佛从容了许多。我皮肤上的斑点,额上的皱纹,头上不断增加的白发,偶尔会让我感到阳光的声音带着风的呼啸,霜的尖锐,但我自始至终都对阳光怀着感恩,因为有了它,有了它那无处不在、绵延不绝的声音,这个世界才变得如此多姿灿烂。传说有一种鸟,衔来了一缕阳光,世界才有了声音。我相信！如果你听得见阳光的声音,一定是你心灵的鸟儿醒着,阳光的声音才会片刻不停地在你生命的河流里明媚荡漾;如果你听不见阳光的声音,一定是你的耳朵睡了,使阳光的声音无法抵达。如果是这样,你当下要做的最重要的事情,就是叫醒自己的耳朵。否则,你有什么理由对这个世界心怀抱怨呢？我想,为物欲所累,为名利堵塞,是听不见阳光的声音的。要能听见阳光的声音,心须有一方圣洁的去处,不被世俗的尘埃侵扰,不被名利的声浪掩埋。7 . 以“阳光的声音”为题，有什么好处？8 . 联系上下文，说说第段在文章结构、内容上各有什么作用。9 . 请结合语境，理解第段画线句“我只感到阳光总是从我身边疾驰而过,而在水杉树那儿,阳光的步履仿佛从容了许多。”的深刻含意。10 . 请自选一个角度，简要赏析第段文字。（可从用词、修辞、表现手法等角度赏析）11 . 阅读（甲）（乙）两个片段，请写出它们共同运用的主要表达方式，以及各自所表达的不同思想观点。（甲）我想,为物欲所累,为名利堵塞,是听不见阳光的声音的。要能听见阳光的声音,心须有一方圣洁的去处,不被世俗的尘埃侵扰,不被名利的声浪掩埋。（程应峰阳光的声音）（乙）据我观察，人在年轻时多半是富于理想的，随着年龄增长就容易变得越来越实际。由于生存斗争的压力和物质利益的诱惑，大家都把眼光和精力投向外部世界，不 再关注自己的内心世界。其结果是灵魂日益萎缩和空虚，只剩下了一个在世界上忙碌不止的躯体。对于一个人来说，没有比这更可悲的事情了。我暗暗祝愿他们仍然保持着纯正的追求，没有走上这条可悲的路。（周国平人的高贵在于灵魂）表达方式：_思想观点：甲：_乙：_阅读下面的选段，回答问题。最妙的是下点儿小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微徵露出点儿粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！12 . 本段围绕一个“_”字描绘雪后山景，按照_顺序，从山上、山尖至_、_进行描绘，突出了雪后小山“_”的特征。13 . 依照示例，概括选段所描绘的某两处“画面”。示例：青松擎花14 . 比较下边句子中加点的词和括号中的词，你觉得哪个用得更好些，谈谈你的看法。（1）山尖全白了，给蓝天镶（补）上一道银边。（2）这样，一道儿白，一道儿暗黄（青黄）。15 . 下面的句子分别运用了什么修辞手法？有何作用？（1）看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。（2）等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。三、对比阅读文言文对比阅读，完成下面小题。自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮至江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝(巘或巚)多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！（选自郦道元三峡）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（选自吴均与朱元思书）16 . 解释下列各句中加点词语的含义。（1）略无阙处（_）（2）属引凄异（_）（3）负势竞上（_）（4）望峰息心（_）（5）经纶世务（_） (6) 猛浪若奔（_）17 . 翻译文中划线的句子。（1）虽乘奔御风，不以疾也。（2）清荣峻茂，良多趣味。18 . 比较两篇短文的异同。（1）两文都写了山和水，突出了山的连绵、高峻和水的_，_等共同特征。（2）两文都写了猿鸣，但写作目的不同，三峡通过猿鸣烘托环境的_，与朱元思书则通过猿鸣表现了环境的生机勃勃。19 . 两段文字都描写了奇山异水，但感情不一，说说具体有什么不同。20 . 选取富春江或者三峡之美写一段导游词。 (不少于50字)四、句子默写21 . 根据提示或要求，用课文原句填空。（1）东皋薄暮望，_。树树皆秋色，_（2）_，_。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。（3）征蓬出汉塞，_。 _，长河落日圆。（4）渡远荆门外，来从楚国游。_，_五、课外阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。石奢者，楚昭王相也。坚直廉正，无所阿避。行县，道有杀人者，相追之，乃其父也。纵其父而还自系焉。使人言之王曰：“杀人者，臣之父也。夫以父立政，不孝也；废法纵罪，非忠也；臣罪当死。”王曰：“追而不及，不当伏罪，子其治事矣。”石奢曰：“不私其父，非孝子也；不奉主法，非忠臣也。王赦其罪，上惠也；伏诛而死，臣职也。”遂不受令，自刎而死。李离者，晋文公之理也。过听杀人，自拘当死。文公曰：“官有贵贱，罚有轻重。下吏有过，非子之罪也。”李离曰：“臣居官为长，不与吏让位；受禄为多，不与下分利。今过听杀人，傅其罪下吏，非所闻也。”辞不受令。文公曰：“子则自以为有罪，寡人亦有罪耶？”李离曰：“理有法，失刑则刑，失死则死。公以臣能听微决疑，故使为理。今过听杀人，罪当死。”遂不受令，伏剑而死。（史记循吏列传（注解）行县：出行属县。以父立政：以惩治父亲来树立政绩。子其治事矣：你还是去治理国事吧，惠：恩惠.听：偏听，偏信。居官：担当的官职。不与吏让位：不曾把官位让给下属。傅：推诿。听微决疑：听察细微隐情，决断疑难案件。22 . 下列各组句子中，加点词语解释正确的一项是（ ）A纵其父而还自系焉（纵：越过）B不私其父，非孝子也（私：偏袒）C过听杀人，自拘当死（过：经过）D辞不受令（辞：言辞）23 . 下列选项中加点文言虚词的意思和用法相同的一项是（ ）A公以臣能听微决疑，故使为理/以中有足乐者，不知口体之奉不若人也（送东阳马生序）B不私其父，非孝子也/其真无马邪（马说）C遂不受令，自刎而死/日出而林霏开（醉翁亭记）D子则自以为有罪/全石以为底（小石潭记）24 . 用现代汉语翻译文中画横线的句子。纵其父而还自系焉。官有贵贱，罚有轻重。下吏有过，非子之罪也。25 . 文段中石奢和李离两个人物形象的共同特点是什么？这些共同特点具体表现在哪些方面？请用自己的话简要概括。六、诗歌鉴赏26 . 阅读下面的诗歌，完成下列小题。戏题盘石王维可怜盘石临泉水，复有垂杨拂酒杯。若道春风不解意，何因吹送落花来？（注）可怜：可爱。【小题1】诗歌通过描写哪些意象，表现了诗人陶醉于山间盘石的独得意趣？【小题2】请从修辞手法的角度赏析三、四两句的妙处。古诗阅读。钱塘逢康元龙明谢肇淛黄梅细雨暗江关，我入西吴君欲还。马上相逢须尽醉，明朝知隔几重山。27 . 请赏析首句中“暗”字的表达效果。28 . 岑参的逢入京使中也写到“马上相逢”，与本诗的“马上相逢”所流露出来的感情有何不同？七、名著阅读29 . 名著阅读积累。（1）在鲁迅深情的笔下，我们认识了那位“给哥儿买来三哼经”的保姆长妈妈（阿长），我们记住了那位正直善良的异国老师_。（2）白洋淀纪事是_创作的小说、散文的结集，主要表现抗日战争和解放战争时期，冀中、冀西地区人民的斗争和生活。（3）湘行散记以还乡历程为“线”，以 _为“点”，点线相连，徐徐向我们展开了一幅湘西山水长卷。（4）阅读文段，回答问题。他们都等候着；太阳也升得更高了。我忽然似乎已经很有把握，便即站了起来，拿书走进父亲的书房，一气背将下去，梦似的就背完了。“不错。去罢。”父亲点着头，说。大家同时活动起来，脸上都露出笑容，向河埠走去。工人将我高高地抱起，仿佛在祝贺我的成功一般，快步走在最前头。我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，对于我似乎都没有什么大意思。直到现在，别的完全忘却，不留一点痕迹了，只有背诵鉴略这一段，却还分明如昨日事。我至今一想起，还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。选段文字节选自_（填写书名）中的_（填写篇目名）。八、综合性学习30 . 九年级班开展“传承中华传统文化”为主题的综合学习活动，请你参加并完成下面任务。活动一:承习俗古代诗歌描写传统节日的诗句很多,请你找出描写端午节的诗句，正确、规范、工整地抄写在下面。A.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 B.未会牵牛意若何,须邀织女弄金梭。C.国亡身殒今何有，只留离骚在世间。A千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。活动二:学对联根据对联的相关基础知识，你认为下面三个选项中，哪一个选项的内容不可以作为对联，请写出理由。A.悠悠书香情，丝丝沁我心;漫漫学海路，步步催我行。B.海纳百川，有容乃大;壁立千仞，无欲则刚。C.百花迎春满地香;幸福临门多喜气。活动三: