小班美术雪娃娃教案反思_第1页
小班美术雪娃娃教案反思_第2页
小班美术雪娃娃教案反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

关于小班艺术雪娃娃教学计划的思考小班艺术雪娃娃教学案例反映主要包括活动目标，活动准备，活动过程，活动反映等内容。它将利用团圆和挤压的技巧来表达雪娃娃的特征，并激发玩泥的兴趣。适合幼儿园教师从事小班教学。艺术活动课，来看雪娃娃课程计划。活动目标：团聚和挤压的技巧将用于表达雪娃娃的特征。2.激发玩泥的兴趣。3.培养幼儿观察，操纵，表达，提高审美品味和创新意识的能力。4.引导幼儿用辅料充实工作，培养大胆创新能力。5.让孩子体验独立，独立和创造性的能力。活动准备：橡皮泥，小胡萝卜片，豆类等装饰材料。活动程序：首先，猜测导致活动。老师：孩子们，金先生今天给你带来了一个谜语。 有一个胖娃娃，整个身体是白色的，不怕北风，只怕太阳。 “你知道它是谁吗？ （孩子们可以自由回答）第二，展示老师制作的雪娃娃，引起孩子的兴趣。老师：你看谁是谁？年轻人：雪人。老师：你太聪明了。它也有一个很好的名字叫Snow Doll。这是金老师制作的雪娃娃。好吗？杨：看起来不错。老师：你知道它的用途吗？年轻人：橡皮泥。老师：老师来教你如何用橡皮泥制作雪娃娃。杨：好。第三，学会做雪娃娃。老师解释了制作方法。老师：谁能告诉我雪娃娃的头部和身体是什么形状的？杨：圆。老师：你很棒，然后我们将橡皮泥分为两轮，一轮大轮和一轮小轮。大元是雪娃娃的身体，小袁是雪娃娃的头。老师：雪娃娃的头部和身体都完成了。我们必须用你的手掌将雪娃娃的头部放在雪娃娃的身上。你看到缺少什么吗？年轻：眼睛，鼻子和嘴巴。老师：是的，我这里有胡萝卜片和豆子。我们可以把雪娃娃的眼睛和胡萝卜片做成小豆豆作为雪娃娃的鼻子。你可以用漂亮的雪娃娃来做！2.再次解释，以加深对幼儿的印象。四是幼儿的操作。5.展览作品，孩子们互相欣赏。活动反映：在这个教学活动中，幼儿的兴趣非常高，也源于对雪娃娃儿童的熟悉和喜爱。在制作儿童的过程中，儿童始终保持着浓厚的兴趣和特殊的注意力。完成自己的作品后，他们可以看看其他人的作品。每个孩子都有成就感。但是，本课仍有一些缺点。在整个
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论