幼儿园中班教案《公共汽车上的秘密》含反思_第1页
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文档简介

幼儿园中班教学计划公共汽车上的秘密带反思中班教学计划公共汽车上的秘密反映了适用于中班的以科学为主题的教学活动，从而使孩子们可以增强对观察和探索周围事物的兴趣，交流并增强孩子们的现有生活经验，并了解汽车上各种设施的人性化设计。为了探索和发现公交车的生活特征，让我们来看看幼儿园中班公共汽车上的秘密，对课程计划进行反思。活动目标：1.交流和增进幼儿的生活经验，并了解设计汽车上各种设施的人性化概念。2.增强对周围事物的观察和探索的兴趣。3.探索并发现公交车的生活特征。4.发展儿童的思维和口头表达能力。活动准备：准备教学设备：公交车上某些设施的照片体验准备：年幼的孩子熟悉公交车活动程序：首先，提出问题-引起对巴士的兴趣1.你坐公共汽车了吗？2.当您乘坐公共汽车时，在公共汽车上看到什么？这些东西有什么用？摘要：许多孩子上了公共汽车，公共汽车上有椅子供乘客坐，还有电视供乘客看。其次，观看视频-了解讨论中某些设施的作用1.为什么汽车上的座椅颜色不同？这些黄色的座位为什么靠近门？2.为什么要在车上安装电视？3.当您开车时，如果您不知道该在哪个车站下车，可以使用哪些设施进行查询？4.后门旁边的电线杆上的红色按钮有什么用？简介：公共汽车上的许多设施都有不同的用途，旅行时乘客会很方便。第三，活动的扩展-进一步激发了幼儿探索的兴趣1.如果您正在设计总线，那么您认为可以安装什么？2.如何使乘客更加方便？反思：1.年幼的孩子在公共汽车上“喜欢彼此认识”，但“有经验”。因此，这些看似普通的设施激发了人们对推测，探索和发现的兴趣。商业。如果您可以为这些人所使用的设施拍照，那么孩子将更加注重商业。孩子们会有更好的理解。3.还可以设想以区域活动或家庭合作的形式开展后续活动，以便高层次的活动和低层次的活动可以有机地结合在一起。小型百科全书：公交车，城市客车，即公交车，是乘用车类别中中
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