小班美术《冰淇淋一家真顽皮》教案反思_第1页
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文档简介

小班艺术冰淇淋一家真顽皮小班艺术冰淇淋一家真顽皮课程计划的反映主要包括活动，活动的重点，活动的准备，活动的活动，活动的反映等。学习通过圈子画冰淇淋，三角形和其他图形组合，知道吃冰淇淋是一种冷却热量的方法。适合幼儿园教师参加小班艺术活动课程。快来看看冰淇淋一家真顽皮课程计划。活动目标1.学习使用圆形，三角形和其他图形组合的组合来绘制冰淇淋。2.知道吃冰淇淋是一种凉爽的方式。3.培养孩子只能操作手的能力，并根据观察到的现象在同龄人之间大胆沟通。4.培养幼儿的技能和艺术气质。5.引导幼儿用辅料充实工作，培养大胆创新能力。活动要点活动重点学习使用圆形，三角形和其他图形组合的组合绘制冰淇淋。难以移动学习使用圆形，三角形和其他图形组合的组合绘制冰淇淋。活动准备1,小朋友的书美工2，油画棒活动程序首先，谈话引起兴趣夏天你最喜欢什么？吃什么感觉？你吃了什么冰淇淋？二，示范画，欣赏观察老师赠送“冰淇淋家庭”的粉丝画，引导孩子们享受。问题：“冰淇淋屋”是什么样的？你怎么看？你最喜欢哪一个，为什么？2，关键观察不同形状的冰淇淋和不同的模式。三，提出要求，示范步骤1，成分要求你想在纸上画冰淇淋爸爸的地方，纸上画的冰淇淋妈妈在哪里，纸上的小冰淇淋在哪里？2，绘画步骤先画几个三角形，选择其他图形组合成不同的冰淇淋，并画出冰淇淋的组合。四，儿童画，老师指导1.使用小朋友的书美工冰淇淋屋，孩子们选择自己喜欢的冰淇淋风格来画画。2.注意屏幕的位置。3，激发孩子接触生活体验，并积极想象，在冰淇淋上放上各种水果形状，并将漂亮的衣服放在冰淇淋家庭。你想为冰淇淋爸爸，冰淇淋妈妈和小冰淇淋穿什么颜色？5.展示工作并互相欣赏邀请幼儿将作品放在展览区，一起欣赏孩子们的作品。活动反映冰淇淋一家真顽皮是一项艺术活动，主要是为了让孩子们学习通过圆形，三角形和其他图形的组合来绘制冰淇淋，并且知道吃冰淇淋是一种凉爽的方式。首先，我使用对话的方法来引起孩子们的兴趣。对于孩子来说，孩子是最喜欢的。他们非常积极地说如何冷却自己。它们与吃冰淇淋非常相似。在后者的老师示范中，幼儿也可以讲出冰淇淋的特点。然而，在儿童绘画的过程中，我
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