




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
幼儿园大班主题教学计划粽子带反思大班主题教学计划粽子反思大班的主题教学活动,让孩子们了解蝎子的起源,了解蝎子是横县的特产,激发孩子们热爱家乡的情感,让孩子们会了解蝎子的不同形状,大小和类型。品尝蝎子的味道,并培养孩子的尝试精神。快来看看幼儿园班级粽子的主题。活动目标1.让孩子知道蝎子的不同形状,大小和类型。尝一下饺子的味道。2,了解蝎子的起源,知道蝎子是横县的特产,激发孩子们对故乡的热爱。3.培养尝试孩子的精神。4.愿意探索,交流和分享。主要困难1.认识蝎子状态的不同形状和大小。2.知道蝎子是衡县的特产。活动准备1.在活动区摆放不同种类的蝎子,蝎子材料和各种口味的物体的图片;2,包粽粑音乐。活动程序首先,引导主题:猜谜语草叶缠在角落的尖端,然后在腰部用绳子捆起来,白米饭里面塞满了猪肉,全家人在新年餐桌上。 “老师:“孩子们猜对了,那是个盲人。今天我们来认识横县。 “二,认识蝎子1.告诉我蝎子的形状。(1)老师:“您吃过哪种蝎子?它是什么形状? ”让孩子自由谈论他所见的侄子。(2)展示并介绍有关骰子的图片,让孩子们观看骰子的各种形状形状。有三角形斑块,方角和长蝎子。2,谈谈蝎子的味道。(1)老师:“蝎子各种各样,所以您吃哪种口味?面包里有什么? “(2)让孩子们自由谈论他们吃过的虱子,并谈论不同蝎子所使用的不同吃法。(3)请让孩子品尝饺子的味道,让孩子知道有甜,咸,原始的味,有白牡蛎,肉,牡蛎,花生,绿豆,红豆等,所以孩子可以感受到蝎子的美味。3.了解饺子的材料。4.让孩子知道蝎子的起源。三,老师总结:横县大榭是广西横县人民庆祝春节的主要食品之一。横县有句俗语:“没有成年”,意味着新年没有中餐。我们的横县大榭形状是一条长条,底部平坦,上部是拱形,中间是隆起的凸起,就像婴儿的母亲一样。在材料中,它被包裹在山上的香叶和红色绳索中,这意味着吉祥的含义。人们在新年之前把饺子包好,晚上把它们放进锅里。在农历新年期间,一家人围坐在一起吃锅,代表整个家庭。大鱼主要是由母亲做的,所以她被称为母亲,而且她的口味最多。第四,孩子们和老师一起跳舞,还有音乐包粽子。结束活动。教学反思首先,我制定了目标:我的认知目标是了解蝎子的形状,大小和类型,了解蝎子的起源,了解蝎子是横县的特产。情感目标是培养热爱家乡的孩子的情感。第二,组织形式。纲要提到:充分利用社会资源,引导幼儿真正感受到祖国文化的丰富和卓越,感受家乡的变化与发展,激发孩子们对家乡的热爱和对祖国的热爱。在这项活动中,孩子们最熟悉的大赦被用作切入点,让孩子们关注家乡的食物,对家乡的当地特色和对劳动成果的热爱产生兴趣。在活动过程中,孩子们使用不同骰子的图片让孩子感知蝎子的形状和类型。在活动区,蝎子的叶子,棉线,糯米,绿豆和花生被用来让孩子们直接了解蝎子的原始用途。这些材料已包装。在该活动中,我在一个分层组织中完成了活动目标,并且每个链接都是为了完成活动目标服务。最后是师生之间的互动。大班儿童喜欢猜谜语。在活动开始时,他们将以谜语的形式引领主题,这将引起儿童的兴趣并激发儿童的探索欲望。在活动期间,孩子们会使用各种感官:思考,看到,说,听,说出蝎子大小和形状的不同特征,并且老师鼓励他们理清孩子的原始经历。在活动中,我为孩子提供身体观察,以帮助孩子更好地掌握蝎子的各种形状,大小和其他特征,并为孩子提供直观和情感上的体验。知识丰富之后,我将让孩子们品尝一下我准备的蝎子的各种品种。孩子们看着芬芳的蝎子的气味。他们品尝不同的蝎子,并谈论他们通常吃的蝎子的形状。什么是味道,剩下的是馅料。 zi子的故事来自于老师的想象。孩子们可以自由地说老师不是肯定和否认,而是鼓励孩子。最后,老师对故事的总结表明,孩子们热爱家乡,热爱生活,热爱家乡的特色。作为一名教育工作者,我在活动中起着领导作用,指导孩子及时,适当地掌握知识。在活动的最后部分,壮舞包粽粑被推到了最高点,孩子们以欢乐的声音结束了活动。不足之处:在环境创建中,图片和道具材料准备不足且不够完善。我认为在接下来的一系列活动中,应充分安排环境创造的准备工作,以便孩子们了解横县的特产-黄县大学。一天当中,开展了一系列的活动来开展教学活动。在下一个活动中,我将根据孩子们的现有经验为孩子们提供负担所需的材料,并进行手工
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 铣工试题库及答案
- 2025年航空公司机务人员岗位飞机维修知识考试试题及答案解析
- 工勤考试技师考试题库及答案2025
- 高校科研合同模板(3篇)
- 高速公路护栏板施工合同(3篇)
- 高炮广告拆除施工合同(3篇)
- 安徽招聘考试试题及答案
- 安徽农商银行笔试题目及答案
- 安定协管员招聘面试题及答案
- 股东间公司治理信息保密及责任分配协议
- 人教版小学三年级美术上册全套课件
- 彩钢大棚钢结构施工组织设计
- 《啤酒品牌的营销策略以青岛啤酒为例(论文)》
- 舞蹈鉴赏课件
- 沥青路面施工方案61841
- 学校体育学(第三版)课件第八章体育教学设计
- 中国海洋大学《海洋生物资源与环境调查实习报告》
- 《中外美术史》课件1中外美术史.1(原始社会)
- 刺梨产品之养生有维系列简介共26页课件
- MPA、公务员必修课《公共政策》课件: 政策制定
- 大学物理高斯定理课件-英文版
评论
0/150
提交评论