幼儿园大班教案《保护心脏》含反思（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园大班课程计划保护心脏与反思大班课程保护心脏包含了适用于大班的健康主题教学活动的反思，使孩子能够发展自我保护能力，让孩子知道心脏是人体的重要器官，了解心脏的位置和功能。心，并培养孩子的思维和口头表达能力。让我们来看看幼儿园班级保护心脏，并反思课程计划。活动目标1.让孩子知道心脏是人体的重要器官，并且最初了解心脏的位置和功能。2.培养幼儿保护自己的能力。3.培养儿童的思维和口头表达能力。4.初步了解健康常识。教学重点，难点知道如何保护我们的心脏活动准备心脏图片心脏模型活动程序1听着，让孩子的耳朵贴在孩子的胸前，听听对方的心跳。2呈现挂图和模型，看一下心脏在人体内的位置，谈论心脏的形状，并帮助孩子指出心脏的位置。3让孩子知道心脏的作用。心脏日夜跳动，将血液输送到身体的各个部位，使身体获得营养和氧气，以确保身体健康。4运动后发现心脏：带孩子到室外两分钟后回到教室，让孩子听对方的心跳，5，小组讨论，如何保护我们的心？还邀请这些团体的代表发言。6结束活动：引导幼儿说：运动可以使你的心脏健康，但你不能长时间锻炼。否则，你的心就会疲惫不堪。当你发烧和恐惧时，你的心会加速。当你发烧时，你应该及时治疗。睡觉时你无法入睡，以免压迫心脏。培养幼儿的正确睡眠姿势。活动延期：提供听诊器，让幼儿听取彼此的心跳。选择一个易于理解的光盘让孩子们观看。教学反思：优点：1活动理念更加详细和清晰。2在本课中，大多数孩子对情况有很好的把握，课堂气氛非常活跃，孩子的兴趣非常强烈，整个活动更加顺畅。3，为孩子提供小组讨论，思考空间，让孩子学会思考，找到答案4，培养幼儿正确的睡眠姿势，培养自己保护自己的能力。缺点：在活动的准备过程中，它可以更加多样化，并且可以使用多媒体更加生动地吸引儿童。小百科全书：心脏是脊椎动物体内最重
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