幼儿园大班教案《保护自己》含反思（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园大班课程计划保护自己与反思大班课程保护自己包括对适用于大班的安全主题教学活动的反思，使孩子能够了解屏幕内容，了解一些自我保护方法，并采用保护方法来保护自己。来看看幼儿园大班教学计划保护自己与反思。让我们教训。活动目标1.学习一些保护自己的方法。2，可以大致了解屏幕的内容。3.您可以使用保护方法来保护自己。4.培养儿童的观察，分析和实践技能。4.学会保持愉快的心情，培养孩子热爱生活，幸福生活的美好情感。主要困难1，可以使用保护方法来保护自己的安全。活动准备1，我会保护自己挂图。2，糖果。活动程序首先，链接的开头：1.节奏手指游戏.调动孩子的热情。二，基本环节1.请仔细观察挂图我会保护自己.选择其中一个让孩子们说： - 你看见什么了？2.让孩子们观察挂图上的其余图片，让孩子们说出你所看到的内容？老师轮流讲述屏幕上发生的事情。 - 让孩子们想一想，如果你遇到过这样的事情怎么办？ （儿童小组讨论）4.让你的孩子说出自己的方式。第三，链接结束1.场景表现：（1）老师扮演一个陌生人敲门。让孩子想想该怎么办？（2）老师扮演一个陌生人给孩子糖，所以孩子应该怎么想？2，老师总结：在没有父母的情况下，陌生人给我们一些我们无法接受的东西，不能跟陌生人交谈，但不能跟随陌生人。如果我们在外面迷路了，别担心，我们可以打电话给爸爸妈妈。如果你不记得爸爸妈妈的电话号码，我们可以打电话给警察叔叔110的电话号码。所以没有记住爸爸妈妈的电话号码的孩子应该努力记住。住它。教学反思：老师轮流讲述屏幕上发生的事情。 - 让孩子们想一想，如果你遇到过这样的事情怎么办？ （儿童小组讨论）4.让你的孩子说出自己的方式。第四，链接结束1.场景表现：（1）老师扮演一个陌生人敲门。让孩子想想该怎么办？（2）老师扮演一个陌生人给孩子糖，所以孩子应该怎么想？2，老师总结：在没有父母的情况下，陌生人给我们一些我们无法接受的东西，不能跟陌生人交谈，但不能跟随陌生人。如果我们在外面迷路了，别担心，我们可以打电话给爸爸妈妈。如果你不记得爸爸妈妈的电话号码，我们可以打电话给警察叔叔110的电话号码。所以没有记住爸爸妈妈的电话号码的孩子应该努力记住。生活教学反思：当我完成本课程。我知道我有一些问题。我设定的目标完全符合我的预期。对于大班的孩子来说，语言发展比中学的孩子要好。当他们查看挂图并说出图片中正在发生的事情时，孩子可以一致地说出来。在目标三。你可以采取一些保护措施来保护自己。孩子几乎可以做任何陌生人不能做的事，不能吃饭，不能和陌生人交谈，等等。在会议结束时，我现在使用了一种销售和销售的方法，并将我刚学到的知识有效地应用到课程中，这也加深了我儿子的记忆。老师给我的评价缺乏“不太好问问题”。我们必须提出有效的问题。这个建议非常好。如果我上这门课，我一定会注意问题的有效性。在将来，
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