幼儿园大班教案《元日》含反思（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园大班教学计划元日带反思太磐课元日包含对大班语言教学活动的反思，使孩子们喜欢读古诗，可以通过声音和动作表演，了解传统的中国节日-农历新年的习俗，表达人们的爱意为了生活，有益于追求情感，理解故事中的古诗，丰富相关词汇，快来看看幼儿园元日，对课程计划有所反思。活动目标:1.了解传统的中国节日-农历新年的习俗，表达人们对生活的热爱和对良好情感的追求。2，孩子喜欢看古诗，并且可以通过声音和动作表演。3.理解故事中的古代诗歌并丰富相关词汇。4.能够在小组面前大胆发言，积极想象并提高您的语言能力。活动准备:“元日”动画课件，古诗朗诵（MP3），两首音乐活动流程:一，进口你喜欢农历新年吗？什么是传统的农历新年？您是否想知道新年的习俗如何来临？只需用您自己的话来谈论新年的起源。今天，我们将欣赏王安石写的古代诗元日，看看古人如何生活。二，学古诗词孩子们欣赏古代诗歌课件。你知道古人过春节吗？你从诗里知道哪里？老师和孩子们在古代诗歌中讨论这些词的含义。您还有不懂或不懂的东西吗？告诉大家，让大家帮助您。三，巩固古诗让孩子们想象古代诗歌的境遇现在，请闭上眼睛，听古诗，在脑海中想象。你听到了什么好像看到了什么？请告诉孩子老师带领孩子们大声朗读。四，古代诗歌的表现老师演奏两种不同的音乐。请告诉孩子们用它们来匹配古代诗歌。为什么？邀请幼儿创作古代诗歌33,360多人感到幸福，多么忙碌。您能通过阅读表达这首古诗的激动和喜悦吗？通过动作表现出兴奋和喜悦。幼儿通过自己的理解表达古代诗歌教学反思：在元日的语言活动中，其目的可以跟随对古诗元日的阅读，并感知古诗的内容和艺术观念。我使用投影仪来显示图片和生动的图像，以便孩子们快速理解古代诗歌的艰辛内容。幼儿的热情得到了充分调动。甚至平时无知和发声的顾晨一，也积极举手大声说着，并急于回答问题。孩子们的注意力完全投入到了活动中。可以看出，多媒体技术充满了声音，并具有快乐的特征。在语言活动中使用多媒体技术一方面可以培养幼儿的注意力，另一方面可以朝着积极的方向发展小组的语言，从而提高幼儿的语言表达能力。百科全书：元日是北宋政治家王安石创作的七字绝句。这首诗描述了元旦的
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