幼儿园大班教案《制作书签》含反思（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园大班教学计划制作书签带反思太磐课制作书签包含对大班美术主题教学活动的思考，让孩子们理解书签的作用，设计和制作不同的书签，产生对制作书签的兴趣，养成敢于尝试的习惯，并增强他们的兴趣。参与环境。能力，体验成功的喜悦，快来看看幼儿园0010010，对课程计划有一些反思。活动目标：1.对制作书签感兴趣，并养成敢于尝试的习惯。2，了解书签的作用，设计并创建不同的书签。3.增强参与环境安排和体验成功喜悦的兴趣和能力。4，喜欢参加美术活动，并且可以大胆表达自己的情感和经验。活动准备：各种书签，纱线，纸板，彩色笔，剪刀活动程序：一，进口老师：孩子们看过书签吗？书签有什么作用？ （它可以帮助读者记住已阅读的页数并保护书籍）您看到的书签是什么样的？二，活动过程1，出示书签，请小朋友观察并说明制作方法老师：我们可以用什么方法制作书签？今天，杨老师带来了我自己做的一些不同的书签。 （显示书签）请仔细看看孩子们，并讨论这些书签与您通常看到的书签有何不同？ （指南书签的形状，图案和颜色可以改变）您喜欢什么形状和图案？那你想做到吗？2.介绍和分发材料，孩子们开始制作老师：杨老师会给每个孩子一张方形卡片。孩子们考虑要绘制的图案，然后用彩色笔划将其绘制在纸板上。请注意卡纸的尺寸。不要画太多。无法绘制，最后剪切了绘制的图案。最后，用透明胶将羊毛粘合到背面，完成书签。3.完成后，请让孩子们互相欣赏。三，结束部分老师总结了有关孩子工作的评论。教学反思：兴趣是最好的老师。当孩子对某些内容感兴趣时，他们将有学习的动力。在活动中，我首先神奇地转到最后一个学习的地方，给孩子们一个谜。介绍了书签，并使用书签的优美形状和美丽色彩刺激孩子们的眼睛，使他们对书签书产生了兴趣，并为书签，书签和书签制作了辅助垫。小型百科全书：书签是免费的并且广泛可用。甚至已使用的火车票或飞机票也可以用作书签。除了图片的内容外，艺术书签通常在材料和形状上也很新颖。书签
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