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大悟县彭店乡中心小学姜雄,真分数和假分数,人教版五年级下册第四单元分数的意义和性质,1.观察：比较每个分数的分子和分母的大小？,这些分数的分子比分母小,2.这些分数比1大，还是比1小？,例1：先说说什么作为单位“1”,再分别涂色表示下列各分数。,这些分数小于1,回,什么样的分数叫做真分数？,分子比分母小的分数叫做真分数,真分数有什么特点？,真分数小于1.,我会说真分数：,返,例2：把一个圆作为单位“1”。分别涂色表示下列分数，并比较每个分数中分子和分母的大小。,1.比较上面分数的分子与分母的大小？,2.这些分数比1大，还是比1小呢,这些分数的分子比分母大或分子与分母相等。,这些分数大于1或等于1,回,什么样的分数叫做假分数？,假分数有什么特点？,分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分数,假分数大于1或等于1.,我还会说假分数：,返,真分数和假分数,分子比分母小的分数叫做真分数。,（真分数1。）,分子比分母大或分子和分母相等,的分数叫做假分数。,（假分数1。）,真分数：,假分数：,回,我会分,下面的分数哪些是真分数，哪些是假分数？,真分数,假分数,分子等于分母,分子大于分母,分子小于分母,“瞧我的”,“瞧我的”,真分数,假分数,假分数,我会判,分子比分母小,分子和分母相等：,分子比分母大：,真分数,假分数
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