辽宁省学业水平考试信息技术考试试卷(真题)(课堂PPT)

1,2018年辽宁省学业水平考试信息技术试题,2,信息技术试卷(真题),2018年辽宁省普通高中学生学业水平考试,（本试卷分第卷和第II卷，满分100分，答题时间50分钟）,第卷选择题,一、选择题（本大题包括15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题意）,二、综合应用题（本大题包括10小题，共25分）,第卷非选择题,第一部分必考题,123456789101112131415,16171819202122232425,第二部分选考题,三、实践分析题（本大题包括10小题，共30分）,【多媒体技术应用】,26272829303132333435,3,1下列关于信息的描述正确的是()A信息就是人们看到的文字和听到的声音B信息都是真实有效的C信息对所有人都有价值D信息是用来消除不确定性的东西,主页,第卷选择题,2018年辽宁省普通高中学生学业水平考试,（本试卷分第卷和第II卷，满分100分，答题时间50分钟）,一、选择题（本大题包括15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题意）,4,2计算机硬件系统中最核心的部件是()A存储器B输入设备C输出设备D中央处理器,主页,第卷选择题,2018年辽宁省普通高中学生学业水平考试,（本试卷分第卷和第II卷，满分100分，答题时间50分钟）,一、选择题（本大题包括15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题意）,5,3下列二进制数与十进制数60等值的是()A111100B111010C110110D110111,主页,第卷选择题,2018年辽宁省普通高中学生学业水平考试,（本试卷分第卷和第II卷，满分100分，答题时间50分钟）,一、选择题（本大题包括15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题意）,6,4下列各项属于信息技术的是()A纳米技术B通信技术C手工雕刻技术D转基因技术,主页,第卷选择题,2018年辽宁省普通高中学生学业水平考试,（本试卷分第卷和第II卷，满分100分，答题时间50分钟）,一、选择题（本大题包括15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题意）,7,5将网页上的图片保存到本地计算机，步骤有在弹出的“另存为”对话框中选择文件存放的路径执行弹出菜单的“图片另存为”命令在网页的图片上单击鼠标右键单击“保存”按钮，正确的顺序是()ABCD,主页,第卷选择题,2018年辽宁省普通高中学生学业水平考试,（本试卷分第卷和第II卷，满分100分，答题时间50分钟）,一、选择题（本大题包括15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题意）,8,6下列属于系统软件的是()AWPSOfficeBWinRARCGoldWaveDWindows7,主页,第卷选择题,2018年辽宁省普通高中学生学业水平考试,（本试卷分第卷和第II卷，满分100分，答题时间50分钟）,一、选择题（本大题包括15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题意）,9,7在ASCII码表中，字符“E”的ASCII码值是69，字符“H”的ASCII值是()A66B72C98D104,主页,第卷选择题,2018年辽宁省普通高中学生学业水平考试,（本试卷分第卷和第II卷，满分100分，答题时间50分钟）,一、选择题（本大题包括15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题意）,10,8计算机编程解决“求一元二次方程实数解”的步骤有：编写程序；设计算法；分析问题；检测结果；调试运行。正确的顺序是()ABCD,主页,第卷选择题,2018年辽宁省普通高中学生学业水平考试,（本试卷分第卷和第II卷，满分100分，答题时间50分钟）,一、选择题（本大题包括15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题意）,11,9下列关键词最能精准搜索到冯梦龙撰写的东周列国志信息的是()A冯梦龙B东周列国志C冯梦龙东周列国志D冯梦龙作品,主页,第卷选择题,2018年辽宁省普通高中学生学业水平考试,（本试卷分第卷和第II卷，满分100分，答题时间50分钟）,一、选择题（本大题包括15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题意）,12,10.资源管理器是Windows系统的信息资源管理工具，其文件系统结构是()A网形B树形C交叉形D线形,主页,第卷选择题,2018年辽宁省普通高中学生学业水平考试,（本试卷分第卷和第II卷，满分100分，答题时间50分钟）,一、选择题（本大题包括15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题意）,13,11.智能模手机具有的指纹识别功能属于人工智能应用领域的()A模式识别B专家系统C自然语言理解D博弈,主页,第卷选择题,2018年辽宁省普通高中学生学业水平考试,（本试卷分第卷和第II卷，满分100分，答题时间50分钟）,一、选择题（本大题包括15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题意）,14,12.下列能够录制冬奥会视频信息的工具是()A扫描仪B胶片照相机C数码摄像机D录音笔,主页,第卷选择题,2018年辽宁省普通高中学生学业水平考试,（本试卷分第卷和第II卷，满分100分，答题时间50分钟）,一、选择题（本大题包括15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题意）,15,13.下列文件中属于视频文件的是()A剪纸.mp3B近代史.mpgC传统文化.txtD飞鸟.bmp,主页,第卷选择题,2018年辽宁省普通高中学生学业水平考试,（本试卷分第卷和第II卷，满分100分，答题时间50分钟）,一、选择题（本大题包括15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题意）,16,14.与人工管理和文件系统相比，下列关于数据库系统主要特点描述正确的是()A数据安全性和完整性难以保障B数据独立性差C数据结构化D没有专门的软件来管理数据,主页,第卷选择题,2018年辽宁省普通高中学生学业水平考试,（本试卷分第卷和第II卷，满分100分，答题时间50分钟）,一、选择题（本大题包括15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题意）,17,15.下列有利于信息安全的行为是：下载来历不明的软件安装正版杀毒软件并及时升级及时备份数据文件用自己的生日设置密码直接运行邮箱中的附件不随意在互联网上填写真实个人信息()ABCD,主页,第卷选择题,2018年辽宁省普通高中学生学业水平考试,（本试卷分第卷和第II卷，满分100分，答题时间50分钟）,一、选择题（本大题包括15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题意）,18,主页,第卷非选择题,2018年辽宁省普通高中学生学业水平考试,（本试卷分第卷和第II卷，满分100分，答题时间50分钟）,二、综合应用题（本大题包括10小题，共25分）,学校团委举办“弘扬中华文化、创建文明校园”经典诵读大赛。信息技术社团用Office2003软件加工处理“比赛成绩表.xls”数据，撰写“经典诵读总结.doc”报告，制作“经典诵读大赛.ppt”演示文稿。请分析任务，完成下列题目,19,16（2分）用Excel2003编题辑目如图1所示的“比赛成绩表.xls”中选手编号时，输入完选手编号“170201”，其他选手的编号可以利用_（选填“自动填充”或“逐条输入”）来快捷完成。,主页,第卷非选择题,2018年辽宁省普通高中学生学业水平考试,（本试卷分第卷和第II卷，满分100分，答题时间50分钟）,二、综合应用题（本大题包括10小题，共25分）,自动填充,20,17（2分）用Excel2003计算如图1所示的“比赛成绩表.xls”中“170201”选手的平均分，可在F3单元格中输入函数表达式_来完成。,主页,第卷非选择题,2018年辽宁省普通高中学生学业水平考试,（本试卷分第卷和第II卷，满分100分，答题时间50分钟）,二、综合应用题（本大题包括10小题，共25分）,=AVERAGE(B3：E3),21,18（2分）用Excel2003制作如图1所示的“比赛成绩表.xls”时，要将B3：E8中的数值都保留一位小数，应在“_”（选填“图表区格式”或“单元格格式”）对话框中设置完成。,主页,第卷非选择题,2018年辽宁省普通高中学生学业水平考试,（本试卷分第卷和第II卷，满分100分，答题时间50分钟）,二、综合应用题（本大题包括10小题，共25分）,单元格格式,22,19（2分）要生成如图2所示的“比赛成绩比较图”，用Excel2003对如图1所示的“比赛成绩表.xls”数据进行排序时，应选择“_”（选填“平均分”或“名次”）为主要关键字，再进行相应的操作来完成。,主页,第卷非选择题,2018年辽宁省普通高中学生学业水平考试,（本试卷分第卷和第II卷，满分100分，答题时间50分钟）,二、综合应用题（本大题包括10小题，共25分）,平均分,23,20（2分）用Word2003撰写“经典诵读总结.doc”时，要把正文分为两栏，应执行“_”（选填“编辑”或“格式”）菜单中的“分栏”命令来完成。,主页,第卷非选择题,2018年辽宁省普通高中学生学业水平考试,（本试卷分第卷和第II卷，满分100分，答题时间50分钟）,二、综合应用题（本大题包括10小题，共25分）,格式,24,主页,第卷非选择题,2018年辽宁省普通高中学生学业水平考试,（本试卷分第卷和第II卷，满分100分，答题时间50分钟）,二、综合应用题（本大题包括10小题，共25分）,21（3分）用Word2003撰写“经典诵读总结.doc”时，把图2所示的“比赛成绩比较图”作为图片粘贴到“经典诵读总结.doc”中，要使文字整齐地排列在图片的周围，应在“设置图片格式”对话框中的“”（选填“颜色与线条”、“大小”或“版式”）选项卡中选择“四周型”环绕方式来实现。,版式,25,22（3分）用PowerPoint2003制作“经典诵读大赛.ppt”时，要把演示文稿中文本框的背景设置为“纹理”效果，可以在“_”（选填“设置文本框格式”“设图片格式”或“设置艺术字格式”）对话框中设置完成。,主页,第卷非选择题,2018年辽宁省普通高中学生学业水平考试,（本试卷分第卷和第II卷，满分100分，答题时间50分钟）,二、综合应用题（本大题包括10小题，共25分）,设置文本框格式,26,主页,第卷非选择题,2018年辽宁省普通高中学生学业水平考试,（本试卷分第卷和第II卷，满分100分，答题时间50分钟）,二、综合应用题（本大题包括10小题，共25分）,23（3分）用PowerPoint2003制作“经典诵读大赛.ppt”时，要设置第一张幻灯片转到第二张幻灯片的过渡效果，应执行“幻灯片放映”菜单下的“_”，（选填“排练计时”“幻灯片切换”或“自定义动画”）命令来实现。,幻灯片切换,27,24（3分）信息技术社团成员要把所有文件打包压缩成“经典诵读大赛.rar”文件，应使用的软件是(选填“美图秀秀”“WinRAR”或“WindowsMovieMaker”)。,主页,第卷非选择题,2018年辽宁省普通高中学生学业水平考试,（本试卷分第卷和第II卷，满分100分，答题时间50分钟）,二、综合应用题（本大题包括10小题，共25分）,WinRAR,28,25（3分）信息技术社团成员要使用E-mail把“经典诵读大赛.rar”发送到团委宣传干事的QQ邮箱，宣传干事的QQ账号是395432282，则“收件人”文本框中应输入的邮箱地址是_。,主页,第卷非选择题,2018年辽宁省普通高中学生学业水平考试,（本试卷分第卷和第II卷，满分100分，答题时间50分钟）,二、综合应用题（本大题包括10小题，共25分）,395432282,29,学校团委举办“弘扬中华文化、创建文明校园”经典诵读大赛。信息技术社团收集加工相关素材，制作多媒体作品。请分析任务，完成下列题目。请分析任务，完成下面题目。,主页,第卷非选择题,2018年辽宁省普通高中学生学业水平考试,（本试卷分第卷和第II卷，满分100分，答题时间50分钟）,三、实践分析题（本大题包括10小题，共30分）,【多媒体技术应用】,26信息技术社团收集的素材包括“感恩的心.swf”“开幕式.mov”和“团委致辞.jpg”，其中属于动画素材的是_。,感恩的心.swf,30,主页,第卷非选择题,2018年辽宁省普通高中学生学业水平考试,（本试卷分第卷和第II卷，满分100分，答题时间50分钟）,三、实践分析题（本大题包括10小题，共30分）,27使用PhotoshopCS软件制作如图4所示的“封面.psd”时，要调整背景图片的大小，操作步骤有：执行“编辑”菜单下“自由变换”命令；执行“文件”菜单下的“存储”命令；拖拽控制点调整图片大小，按Enter键应用变换；在图层面板上选中“背景图片”图层。正确的排列顺序是_（填写序号）。,【多媒体技术应用】,31,主页,第卷非选择题,2018年辽宁省普通高中学生学业水平考试,（本试卷分第卷和第II卷，满分100分，答题时间50分钟）,三、实践分析题（本大题包括10小题，共30分）,28使用PhotoshopCS软件制作“封面.psd”时，要将文字“社团活动”从图4所示的位置调整到图5所示的位置，使用_选填“裁切”“移动”或“缩放”）工具实现。,【多媒体技术应用】,移动,32,主页,第卷非选择题,2018年辽宁省普通高中学生学业水平考试,（本试卷分第卷和第II卷，满分100分，答题时间50分钟）,三、实践分析题（本大题包括10小题，共30分）,29使用PhotoshopCS软件制作“封面.psd”时，要对图4中背景图片添加滤镜效果，最终实现如图5所示的效果，应执行“滤镜”菜单下的“”（选拟“扭曲水波”“风格化扩散”或“锐化锐化边缘”）命令实现。,【多媒体技术应用】,扭曲水波,33,主页,第卷非选择题,2018年辽宁省普通高中学生学业水平考试,（本试卷分第卷和第II卷，满分100分，答题时间50分钟）,三、实践分析题（本大题包括10小题，共30分）,30“诗歌朗诵.wav”的采样频率是44100Hz、量化位数为32位、双声道、30秒，此音频文件的大小为B（填写表达式）。,【多媒体技术应用】,44100*2*30*(32/8),34,主页,第卷非选择题,2018年辽宁省普通高中学生学业水平考试,（本试卷分第卷和第II卷，满分100分，答题时间50分钟）,三、实践分析题（本大题包括10小题，共30分）,31使用Audition3软件将“诗歌朗诵.wav”和“钢琴曲.wav”合成为“配乐诗歌朗诵.wav”，应在“”（选填“编辑视图”“多轨视图”“CD视图”）下编辑完成。,【多媒体技术应用】,多轨视图,35,主页,第卷非选择题,2018年辽宁省普通高中学生学业