幼儿园大班教案《印章》_第1页
幼儿园大班教案《印章》_第2页
幼儿园大班教案《印章》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园大班教学计划印章大班课印章适用于大班的主题教学活动，让孩子们了解故事，了解故事的幽默，了解海豹在中国的独特之处，了解海豹的功能，前来上幼儿园课印章教案。活动目标：1.了解印章在中国的独特性，并了解印章的功能。2.了解故事并体验故事的幽默。3.引导孩子们理解印章体现了中华民族的审美体验。4.印章艺术具有物质文化和精神文化。活动准备：师生收集的各种印章（名称，单位印章和玩具印章），铅纸，爱盖章的国王课件活动重点：知道印章在中国是独一无二的。活动困难：了解印章在我们生活中的作用。活动程序：一，再现经验敲敲每个带来的印章。印章有什么作用，上面写着什么，何时使用？简介：印章是中国独有的签名方法，既美观又方便。第二，体验故事的幽默1.您从故事名称中想到了什么？猜猜，国王何时盖章？爱与封印之王发生了什么。2，观察与思考国王在哪里盖章？摘要：国王喜欢过多地盖章，并且国王的印章无处不在。3，看谈话为什么您看到国王会头疼？摘要：国王的印章丑陋，难怪每个人都会抗议。4，想一想国王应该怎么做，可以加盖印章并保持受欢迎吗？国王印章的用途是什么？5，完全欣赏哪里可以使用封条？活动额外资讯：1.与同行设计印章。2.根据自己的想象制作各种印章，并为每个人制作贺卡。活动反思：印章深深地吸引了孩子们的注意。独特的做工和丰富多彩的图案吸引了孩子们的注意力，而注意力是学习的基础。因此，学习主要取决于兴趣，兴趣是产生和保持注意力的基础。在主要条件下，我们应该选择孩子感兴趣的内容，以引起他们的注意，以提高学习效率。幼儿正处于创造和发展的时代，我们应该为他们打开创造之门，让儿童在这个广阔的空间中自由地创造。小百科全书：图章，英文图章，也称图章，用作文具上的文件识别或签名，一般的图章会先被色素染上然后印上，没有污渍，印在平面上会出现凹凸
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论