幼儿园大班教案《城市地图》（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园大班课程计划城市地图大班课程城市地图适用于大班的社会主题教学活动，让孩子们了解江西4-5个主要城市的名称和地点，了解中国地图和江西省地图，确定江西省的地理位置来自中国的地图。感受中国地图和江西省及其城市的地图轮廓，培养幼儿的想象力。快来看看幼儿园班城市地图的课程计划吧。活动目标：1.了解中国地图和江西省地图，并从中国地图确定江西省的位置。2.了解江西4-5个主要城区的名称和位置。3.感受中国地图和江西省及其城市的地图轮廓，培养幼儿的想象力。4.大胆地说出你自己的理解。5.测试孩子的反应能力并锻炼他们的个人能力。活动准备：中国地图和放大江西省地图，儿童书籍，工作簿。活动程序1.对话活动进入课程主题。我们这里的大多数人都是江西的孩子。你知道你在江西的身份吗？2.引导孩子根据自己的经验回答。其次，在中国地图上了解江西省的位置。1.展示中国地图：有谁知道它是什么？它是哪个国家的地图？像什么？ （不要强调固定的答案。）有谁知道我们在江西省的哪个地方？请上来指着一根手指。几名儿童被要求确定江西省的位置。最后，老师用手指勾勒出江西省的轮廓。3.江西地图的轮廓是什么？ （鼓励幼儿想象，当孩子谈论某事时，请让孩子说方向，头部在哪里，身体，尾巴等在哪里？）第三，了解江西各城市的地图。1.显示江西省的放大地图：刚才我们知道江西是中国的一个省，它是鸡母体的一部分。老师还有一张江西省的放大地图。请看一下。江西省实际上可以划分为多个市县。我们现在的城市是什么？你能指出它在地图上的位置吗？3，孩子试图在地图上找到他所在位置，并进行集体验证。4.引导幼儿了解江西省其他主要城市：你知道江西哪些城市？你到过那里吗？你能在地图上找到他们的位置吗？孩子告诉他知道的城市并试图将他的手指指向地图。确定孩子后，老师会告诉孩子正确的答案，并带孩子读取新余，景德镇，南昌，吉安，漳州等地的姓名。6，请找一个你喜欢的地区，再说说它的轮廓怎么样？幼儿根据自己的想象回答。7.总结：刚才孩子们把各个方面的轮廓想象成各种各样的东西，动物或植物，我相信你会想象更多的东西。第三，带领孩子们玩“快速找到地名”的游戏。1.引导孩子打开孩子的书。老师指出大局上的某个区域。让孩子找到孩子书上的相应位置并回答该地点的名称。第四，活动结束。今天我们知道江西是中国的一个省。我们知道江西省有很多市县，如新余，景德镇，南昌，吉安，漳州。所以你还能记得更多的城市和县以及他们的位置吗？小百科全书：这个城市也被称为城市定居点。这是一个由
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