南京市2020年（春秋版）九年级上学期第三次质量检测语文试题C卷

南京市2020年（春秋版）九年级上学期第三次质量检测语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）A幸运之神固然常常造访天资聪慧的人，但对于勤奋者他也决不会拒绝降临。B寒假回老家过春节，爷爷奶奶为我准备了簇新的棉被。C由于新型冠状病毒感染肺炎疫情肆虐，各行各业都遭遇到了不同程度的影响，旅游业更是惨淡经营，纷纷暂停营业。D期末考小明为没有达到自己的理想目标而懊悔自责，父母却认为踏实努力的他此次成绩还是差强人意的。2 . 下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（ ）A能否以积极的心态直面生活，是迎来“春暖花开”般美好境地的关键。B历史和现实都告诉我们，青年一代有理想，有才能，国家才有前途，民族才有希望。C随着近年来草原自驾的兴起，严重危害了草原的生态环境，正在成为草原不可承受之重。D我原打算介绍王宾向张凯借阅平凡的世界，没想到他已经离开学校，跟父母回老家探亲去了。二、字词书写3 . 阅读下面文段，按要求答题。他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地，浓密的胡z（ ）使人难以看清他的内心世界。长髯（ ）A了两颊，B了嘴唇，遮住了皱似树皮的yu（ ）黑脸膛，一根根迎风C，颇有长者风度。宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。一绺（ ）绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。像米开朗琪罗画的摩西一样，托尔斯泰给人留下的难忘形象，来源于他那犹如D的滔滔白浪的大胡子。（1）请给上面语段中加点的字注音或根据拼音写汉字。（2）请从下列选项中选出合适的词语填在选文中A、B、C、D处。（只填序号）选项：飘动 遮住 覆盖 卷起三、现代文阅读阅读下面现代文，回答问题。走进神农架 /杨璐7月30日，万里无云，烈日当空。从宜昌过来，我们的旅游车沿着崎岖的山路爬行，夜幕降临时来到神农架的木鱼镇。第二天，电瓶车把我们送到板壁岩，迎面呈现的是一片石林景观。沿着石阶行进，时见怪石突兀而起，造型各异，有的似神龟戏雾栩栩如生，有的恰如玉兔弄金蛇妙不可言；有的远看万马奔腾，近则群猴闹宫；有的仰望如天女散花，俯视则金鸡报晓。渐入深处，石阶带碧曲径通幽，石峡窄小破壁凌空，石洞清凉寒气袭人，据说这里还是野人出没的地方，经常发现野人的毛发和粪便，这让天雕神琢的胜景增添了神奇神秘的色彩。人随车走，山随云飘，不觉间来到了神农顶。神农顶海拔31054米，是长江与汉水的分水岭，也是华中第一峰。眼前一派春天的景象，云雾飘浮，岩石裸露，箭竹丛生，冷杉林立，草甸披绿，野花缀红。在一块巨大的石碑上，镌刻着“神农顶”三个大字，游客们纷纷合影留念。登高望远，峰浮路转，凉风拂面，神爽心驰，不胜飘飘欲仙。“山脚盛夏山顶春，山麓艳秋山顶冰，赤橙黄绿看不够，春夏秋冬最难分”，我不知道这是哪位诗人写的，但它却是神农顶的真实写照。站在高处，向下瞭望神农谷，谷口植被葱郁，谷涧幽深神秘，石林丛生，如柱如笋，云雾变化莫测，峰峦鬼斧神工，难怪有“进山不到神农谷，等于没到神农架”之说。近观青云梯，怪石嶙峋罗列，纹理斑驳陆离，峰顶林疏草莽。我登青云梯似乎再现李白诗句“脚著谢公屐，身登青云梯。半壁见海日，空中闻天鸡”之景象。游客们或许也有登天成仙的体验，实现平步青云的满足感。渐次来到神秘的金猴岭。沿着陡峭的石级而下，只见原始森林茂密，箭竹如海，藤葛攀挂，叠瀑飞泻，廊桥曲折，流水潺潺，风随云影绿上树，苔没荒径人听泉。大家在饱览自然风光时，也走进了国家一级保护动物金丝猴的活动世界，这里山势平缓，气候清凉，金丝猴在松枝上翻腾跳跃，小猕猴在竹林间栖歇休闲，凛冽的清泉在圆滑卵石上流淌，好奇的游客在威尔逊桥上探寻，专业的摄影师在金猴瀑布边拍照，林荫下朴素的山民在吆喝着各种香甜可口的瓜果，还有浓浓地方特色品种繁多的糕点，不时让穿行的游客品尝。最后一站便是神农坛。漫步走进神农祭坛，整个景区青山环抱，美丽幽静，情形肃穆，场面恢宏。神农祭坛的主体建筑是神农巨型牛首人身雕像立于苍翠群山之间，以大地为身躯，双目微闭，洞察秋毫，似在思索宇宙，谋划苍生。两边二十四节气的彩旗祈祷天下风调雨顺，各种图腾展现了神农氏的伟绩丰功。游客们或点烛烧香，或双膝跪拜，或击鼓敲钟，或行走阴阳五金，既表达了对华夏始祖的无限尊敬，又寄托了炎黄子孙的无限追恋。神农架是一幅绚丽多彩的山水画卷，神农架之旅是一段镌刻幸福人生的美丽际遇，神农架风景秀丽与永不停歇的视角转换，时时处处让我沐浴在森林的清新与芬芳的空气中，感悟“万物有我，我为万物”的境界。4 . 根据作者的游踪，请在下面的空格处填上主要景点的名称。板壁岩_神农谷_ _。5 . 本文语言优美生动，请具体分析第段中画线句子的表达效果。6 . 第段中写有关“野人”的传说有什么作用？ 7 . 用散文化语言描绘下面诗句的意境：“山脚盛夏山顶春，山麓艳秋山顶冰，赤橙黄绿看不够，春夏秋冬最难分。”8 . 作者“走进神农架”有怎样的感受？阅读下面的文学作品，完成下列小题。柳先生的正骨膏刘玲海邾镇东大街新开张的药铺叫汉春堂，坐堂的先生姓柳，人称柳先生，从东北躲战乱来到邾镇。柳先生擅长骨科，跌打损伤脱臼骨折手到病除，据说，他熬制的外敷膏药正骨膏更是神奇，无论多严重的骨折，经柳先生手法复位后，贴上正骨膏再用竹片固定，少则十日多则一月，断骨愈好如初。日本人攻打邾镇的那天，一颗炮弹落在颜老爷的家里，三间大堂屋成了废墟，颜老爷正在前厅伺候他的花树，震得昏了过去。半日后醒来，他看到养在莲花缸里的那株花树，如小臂粗的树干被炸断，仅连接着一部分树皮，颜老爷两眼一黑又昏过去。那株树是儿子带回来的，儿子的喜好，颜老爷视为珍宝。儿子和他的部队在台儿庄与日本人决战时，壮烈殉国，老人把儿子的一捧骨灰埋在树根下，更是视树为生命。现在，儿子的树被日本人毁了，颜老爷像被挖了心一样。他失魂落魄地在院子的残垣断壁间转圈，不知如何是好。许久，他一下子想起柳先生，救人的命和救树的命都是救命，也是心急乱求医，柳先生成了他救命的稻草，一路跌跌撞撞来到柳先生的药铺，全不顾大街上枪弹横飞，见到柳先生，颜老爷扑通一声就跪下了。柳先生来到花树前，小心地扶起来，把断茬对齐捏实贴上正骨膏，周匝固定木棍。三日后，树叶竟振作起来，十日后，树叶重新泛绿，一月后，树干断处长好了。颜老爷一脸泪痕，紧抓着柳先生的手说：“你救了我儿子，也救了我啊！”邾镇沦陷后，病人挤满了柳先生的药铺，断胳膊断腿的病人很多。这天，柳先生在药铺里配药，心里默念着药方，川续断十钱，右手去药匣抓药，放进左手的戥（dng）子里一称，正好。继续一味抓药，骨碎补十钱、藏红花十钱汉春堂的大门咣当一声开了，听声音不是手推开的，是脚踢开的。一群日本兵涌进来，后边还抬着一个嗷嗷乱叫的军官，候诊的病人吓得四处躲藏。翻译官提着手枪走近柳先生，说：“听说你医术高明，请你为少佐先生治伤，伤愈后重赏。”说着指指乱叫的日本人，“少佐先生率兵进山剿匪，被八路的地雷炸伤，两条腿骨头断了。”柳先生一怔，然后缓步上前，看看担架上那张被疼痛扭曲的脸，认识。邾镇沦陷后，这个日本人牵着一条凶犬，在大街上咬死咬伤的人不计其数。柳先生指点把病人放到诊床上，然后双手在断腿上拿捏，病人忽然疼得又叫起来，日本兵哗哗地拉枪栓，黑洞洞的枪口一齐对着柳先生。柳先生好像没看见，继续接骨，修正碎骨后外敷正骨膏再竹片固定。一条腿整好换另一条腿，有条不紊。“好了，隔日过来换膏药。”柳先生说着直起身去洗手，不再说话。翻译官放下大把银元，日本兵抬着少佐走了。隔日，翻译官抬着那个日本少佐来换膏药，又放下大把银元。又隔日，那个日本少佐被抬过来换膏药，翻译官再放下大把银元。这些日子，柳先生药铺里来治病的人越来越少，以致门可罗雀。半月后，日本少佐是拄着拐杖来的，两个日本兵扶着，见了柳先生露出一脸笑，不住地说：“你的，良民大大的！”柳先生也笑，只是不多说话。日本少佐换完药走了，当然还留下许多银元。柳先生听到大门口哗啦一声响，出门看，是颜老爷把他的莲花缸摔碎在柳先生的门口，还把莲花缸里的花树嘎吱一下当腰折断，去在地上愤愤而去，街上好多围观的人，恨恨地吐下唾沫，转身散去。柳先生一脸淡然。一个月后，是日本少佐自己走着来的，翻译官跟在后面抱着一坛酒。柳先生和日本少佐已成了熟人，最后一次换完药开始喝酒，喝酒的时候，推杯换盏很是热闹，一坛酒喝光还没尽兴，柳先生提议翻译官再去拿一坛酒来。翻译官抱着酒坛子回来时，日本少佐躺在地上已经死了，面目狰狞，胸口插着一把刀，刀柄深入，污血满地。柳先生在院里正给颜老爷的那棵花树换药，莲花缸换了新的，缸里的花树折断处周匝固定着木棍，花树枝青叶绿，一派盎然。刑场上，翻译官问柳先生：“你当初为什么给少佐先生医伤？”“我是医病的先生，不能坏了先生的名声。”柳先生说。“那你干嘛又杀死他？”翻译官追问。“我是中国人，不能坏了中国人的名声！”柳先生脱口而答。（小说选刊2018年第5期）9 . 用简洁的语言概括完小说的故事情节。小说的开端：柳先生帮颜老爷医好花树，得到人们信任。小说的发展：_。小说的高潮：_。小说的结局：_。10 . 揣摩下面句子中划线的词，回答括号内的问题。（1）半月后，日本少佐是拄着拐杖来的，两个日本兵扶着，见了柳先生露出一脸笑，不住地说：“你的，良民大大的！”柳先生也笑，只是不多说话。（划线的两个“笑”，分别体现了人物的什么情感？）（2）“我是医病的先生，不能坏了先生的名声。”柳先生说。“我是中国人，不能坏了中国人的名声！”（划线的两个“名声”，各自具体指什么，请简要回答）11 . 通读小说，回答下面的问题。（1）文中多次提到颜老爷的花树，有什么作用？请简要分析。（2）这篇小说的结局独具匠心，请结合内容简要分析。12 . 小说中柳先生这一人物形象有哪些特点？请简要概括。四、文言文阅读阅读下面的文段，完成各题。秦攻宜阳，周君谓赵累曰：“子以为何如？”对曰：“宜阳必拔也。”君曰：“宜阳城方八里，材士十万，粟支数年，公仲之军二十万，景翠以楚之众，临山而救之，秦必无功。”对曰：“甘茂，羁旅也，攻宜阳而有功则周公旦也无功则削迹于秦。秦王不听群臣父兄之议而攻宜阳。宜阳不拔，秦王耻之。臣故曰拔。”君曰：“子为寡人谋，且奈何？”对曰：“君谓景翠曰：公爵为执圭“，官为柱国，战而胜，则无加焉矣；不胜，则死。不如背秦，秦拔宜阳。公进兵，秦恐公之乘其弊也，必从事公。公仲慕公之为己乘秦也，亦必尽其宝。”秦拔宜阳，景翠果进兵。秦惧，遽效煮枣。，韩氏果亦效重宝。景翠得城于秦，受宝于韩，而德东周。(选自战国策.东周策)（注释）周君:根据下文的“德东周”可知应是东周君。材士:勇猛之土。公仲:韩国相。景翠:楚国的大将。周公旦:西周政治家。执圭:楚国的爵位名。后面“柱国”是楚国的官名。煮枣:古邑名。战国魏地，在今山东省东明县南。重宝中国古铜币的一种名称。13 . 请用“/”给划曲线句划分停顿。攻宜阳而有功则周公旦也无功则削迹于秦14 . 解释下列语句中加点词的含义。(1)宜阳城方八里（_） (2)临山而救之（_）(3)秦王耻之（_） (4)则无加焉矣（_）15 . 下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（ ）A公仲之军二十万吾妻之美我者，私我也B则削迹于秦则有去国怀乡，忧谗畏讥C亦必尽其宝其真无马邪？其真不知妈也D景翠得城于秦生亦我所欲，所欲有甚于生者16 . 请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)周君谓赵累曰:“子以为何如？”(2)秦悉公之乘其弊也，必以宝事公。17 . 选文中赵累认为“宜阳必拔”的依据是什么？五、情景默写18 . （1）蒹葭萋萋，_。诗经兼葭（2）望岳中表现作者不怕困难，勇于攀登，理想远大的句子是_，_。（3）_，风正一帆悬。（王湾次北固山下）（4）刘禹锡的“陋室”环境之雅，雅在：_，_。六、诗歌鉴赏（一）诗歌鉴赏。江上董颖万顷沧江万顷秋,镜天飞雪一双鸥。摩挲数尺沙边柳,待汝成阴系钓舟。（注释）董颖:北宋诗人,一生为生计奔走异乡。摩挲:用手抚摩。钓舟:指行舟。19 . 前两句诗运用了_写作手法，写出了“水”“天”_、_的特点。20 . 诗中暗示了诗人将远行，伤别离。你从哪一句中读出这一点？请简要分析。七、名著阅读21 . 运用你课外阅读积累的知识完成各题（1）艾青原名_，他发表长诗_时第一次使用“艾青”这一笔名。（2）本学期第一单元是诗歌单元，应该如何读诗呢？读现代诗（包括汉译外国诗），要注意以下几点：_。八、综合性学习22 . 综合性学习。阅读下面的材料，完成后面的题目。【材料一】【材料二】导致串门时间越来越少的主要原因网络社交代替了串门53.6%自己变得“宅”了43.4%空闲时间太少40.1%怕给对方造成麻烦39.7%人情关系淡了39.5%不愿意在家做饭37.7%注重个人隐私35.2%【材料三】随着近年来网络社交平台和即时通讯应用的崛起，网络开始逐步取代以“串门”为代表的传统社交模式。的确，截至2015年年底，中国互联网用户规模达6.9亿人，社交网络用户占整体网民的九成以上。近半数人认为网络社交平台承担了一部分串门的功能。此外，网络的发展也促进了“宅文化”的发展，进而在一定程度上给“串门文化”带来冲击。相关数据显示，近半数的人在非工作时间更喜欢宅在家里。社会与科技的进步给我们带来了更多休闲方式和沟通渠道，很多新奇、有趣、轻松的活动代替了“串门”。但与此同时不容忽视的是，当代的休闲方式也可能慢慢地令人变得孤僻、空虚、不合群。相关调查显示，超七成的受访者认为亲朋好友之间不常串门导致人情关系越来越淡。（1）通读三则材料，你得出了怎样的结论？答：_（2）为了让更多的人走出家门，走近邻居，走近社区，增进交流。请你向社区委员会提两个活动建议，