银川市2020版七年级上学期期末语文试题B卷（模拟）

银川市2020版七年级上学期期末语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列加点字读音无误的一项是（ ）A粗犷(gung） 狭隘(y）热忱(chn) 随声附和(h）B怂恿(sng）干涸(g）怅然(chng）拈轻怕重(nin）C蜷伏(qun）虐待(n）惩戒(chng）畏罪潜逃(qin）D嗔怪(chn）蹒跚(pn）称职(chng）莽莽榛榛(zhn）2 . 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A迟钝压岁钱莫衷一是按步就班B企盼元宵节迫不急待吹毛求疵C安详打牙祭一反既往一鼓作气D锻炼里程碑截然不同责无旁待3 . 下列句子中，没有语病的一项是（ ）A这三十多年来，中国人的生活水平有了明显的增强。B夏天的长白山，是令人心驰神往的旅游黄金季节。C莫言是中国第一位获得诺贝尔文学奖的作家。4 . 下列句子中加点的成语使用正确的一项是（ ）A浓荫树下，水边垂钓，别有一番闲情逸致。B学习上，他总是锱铢必较，不放过任何一个细小的问题。C做人要有求真的精神，千万不能道听途说了一些消息就信以为真。D我们不禁要问，那些面对他人苦难心中仍然无动于衷的人，他们是否还有资格被称为人呢？二、现代文阅读阅读下文，完成题目。皇帝的新装（节选）第二天早上，游行大典就要举行了。头一天晚上，两个骗子整夜都没有睡，点起十六支以上的蜡烛。人们可以看到他们是在赶夜工，要把皇帝的新衣完成。他们装作是在把布料从织布机上取来，用两把大剪刀在空中裁了一阵子，同时用没有穿线的针缝了一通。最后，他们齐声说：“请看!新衣服。缝好了!”皇帝亲自带着他的一群最高贵的骑士来了。两个骗子每人举起一只手，好像拿着一件什么东西似的。他们说：“请看吧，这是裤子!这是袍子!这是外衣!这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样，穿的人会觉得好像身上没有什么东西似的这也正是这些衣服的优点。”“一点也不错。”所有的骑士都说。可是他们什么也看不见，因为什么东西也没有。“现在请皇上脱下衣服，”两个骗子说，“好叫我们在这个大镜子面前为您换上新衣。”皇帝把他所有的衣服都脱下来了。两个骗子装作一件一件地把他们刚才缝好的新衣服交给他。他们在他的腰周围弄了一阵子，好像是为他系上一件什么东西似的这就是后裙。（A）皇上在镜子面前转了转身子，扭了扭腰肢。“上帝，这衣服多么合身啊!裁得多么好看啊!”大家都说，“多么美的花纹!多么美的色彩!这真是一套贵重的衣服!”“大家都在外面等待，准备好了华盖，以便举在陛下头上去参加游行大典!”典礼官说。（B）“对!我已经穿好了，”皇帝说，“这衣服合我的身吗？”于是他又在镜子面前把身子转动了一下，因为他要使大家堑得他在认真地观看他的美丽的新装。那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸，好像他们正在拾取衣裙似的。他们开步走，手中托着空气这样，皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说：“乖乖!皇上的新装真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美丽!这件衣服真合他的身材!”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见，因为这样就会显出自己不称职，或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。“可是他什么衣服也没有穿啊!”一个小孩子最后叫了出来。“上帝哟，你听这个天真的声音!”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私下里低声地传播开来。“他并没有穿什么衣服!有一个小孩子说他并没有穿什么衣服啊!”“他实在没穿什么衣服啊!”最后所有的老百姓都说。（C）皇帝有点儿发抖，因为他似乎觉得老百姓们所讲的话是真的。（D）不过他自己心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走，手中托着一条并不存在的后裙。5 . 节选部分故事情节分明，请在下面横线上各补写两字，概括后面的情节。赶织新衣更换新衣_新衣_新衣6 . 文中A，B，C，D四处是直接写皇帝的，请各用一个成语来概括皇帝当时的心理状态。7 . 作者为什么要安排小孩子和百姓揭露事情的真相？8 . 文中画波浪线的句子运用了什么描写方法？表现了人们什么性格特点？阅读课文背影选段，完成题目。我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。9 . 文段画线句运用了何种描写方法？请从父亲和“我”两个角度分析，这样描写的作用是什么？10 . 文中两次写“我”流泪，分别表达了“我”当时怎样的心境？11 . 选段最后一句“我的眼泪又来了”中的“又”字用得很恰当，请从内容和结构的角度做简要分析。12 . 背影这个标题别具匠心，如果把它改为浦口别父或回忆我的父亲之类，你觉得怎么样？三、句子默写13 . 填补下列名句的空缺处或按要求填空。(1)_，水中藻、荇交横，_。(2)蝉则千转不穷，_。(3)晴川历历汉阳树，_。(4)_，归雁入胡天。(5)采菊东篱下，_。(6)角声满天秋色里，_。(7)_，似曾相识燕归来。四、课内阅读阅读诸葛亮诫子书文段，完成下列小题。夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ 选自诸葛亮集14 . 下列加点词解释不正确的一项是（ ）A非学无以广才（增长才干）B夫君子之行（行动）C非宁静无以致远（达到）D将复何及（又）15 . 将下列句子翻译成现代汉语。（1）静以修身，俭以养德。 （2）年与时驰，意与日去。16 . 下面对这篇文章的分析有误的一项是（ ） A“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求，强调他们是与人的志向相关的。B“学须静也”的“学”已经不只是一般的学习，而含有修养自己的人格和品德的意思，“静”也不只是单纯的宁静，而有淡泊名利的意味。C“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。D“悲守穷庐，将复何及”表达了君子不与外界同流合污、独善其身的良好愿望。五、诗歌鉴赏阅读下面古诗，完成下列小题。月夜唐刘方平更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。更深：夜深了。阑干:这里指横斜的样子17 . 首句“更深月色半人家”营造了_氛围，由“北斗阑干南斗斜”中“_”一字可见夜已经很深了。18 . “虫声新透绿窗纱”描写了怎样的情景？表达了诗人什么心情？六、课外阅读阅读下面文言文，完成后面小题范宣律己范宣年八岁，后园挑菜，误伤指，大啼。人问：“痛邪？”答曰：“非为痛，身体发肤，不敢毁伤，是以啼耳！”宣洁行廉约，韩豫章遗绢百匹，不受。减五十匹，复不受。如是减半，遂至一匹，既终不受。韩后与范同载，就车中裂二丈与范。云：“人宁可使妇无裈邪？”范笑而受之。（注释）挑：挑挖，挖出来。“身体”句：语出孝经：“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。”身，躯干、体、头和四肢。洁行：品行高洁。廉约：廉洁俭身。韩豫章：韩伯，字康伯，历任豫章太守，丹杨尹、吏部尚书。裈（kun）：裤子。19 . 下面句子朗读节奏划分不正确的一项是A范宣/年八岁B宣洁/行廉约C如是/减半D范/笑而受之20 . 解释文中加点的词。（1）指（_）（2）是以（_）（3）遂（_）21 . 用现代汉语翻译文中画线的句子。（1）非为痛，身体发肤，不敢毁伤，是以啼耳！（2）韩后与范同载，就车中裂二丈与范。22 . 范宣的身上有哪些美好德行值得我们发扬光大？七、名著阅读23 . 阅读西游记选段，回答问题。那毛女即便回身，转于洞内，对罗刹跪下道：“奶奶，洞门外有个东土来的孙悟空和尚，要见奶奶，拜求芭蕉扇，过火焰山一用。”那罗刹听见“孙悟空”三字，便似撮盐入火，火上浇油；骨都都红生脸上；恶狠狠怒发心头。口中骂道：“这泼猴！今日来了！”叫：“丫裂，取披挂，拿兵器来！”随即取了被桂，拿两口青锋宝剑，整束出来行者笑道：“嫂嫂勿得悭吝，是必借我使使。保得唐僧过山，就送还你。我是个志诚有余的君子，不是那借物不还的小人。”罗刹又骂道：“泼猴孙！好没道理，没分晓！夺子之仇，尚未报得；借扇之意，岂得如心！你不要走！吃我老娘一剑。”（1）这段文字出自西游记哪一个情节？罗刹女说的“夺子之仇”是指什么？（2）罗刹女不愿借扇给孙悟空，于是引发了一场恶斗，她是怎样退敌的？孙悟空又是用什么办法来应对罗刹女的？八、综合性学习24 . 2005年12月22日，国务院下发关于加强文化遗产保护的通知，明确规定从2006年起，将每年六月的第二