幼儿园大班教案《拥军秧歌》（通用）_第1页
幼儿园大班教案《拥军秧歌》（通用）_第2页
幼儿园大班教案《拥军秧歌》（通用）_第3页
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文档简介

幼儿园大班教学计划拥军秧歌大班音乐课拥军秧歌适合大班音乐主题教学活动。让孩子们用孩子们的歌来掌握交响曲的动作，学会与秧歌共舞，并表达出丝带舞的欢乐和温暖的气氛。根据现有经验进行协调，共同制作，大胆表达自己的想法，来看看幼儿园班级拥军秧歌的教学计划。活动目标：1.学会与秧歌步舞共舞，展现丝绸舞蹈的欢乐与温暖气氛，基本协调和协调舞蹈动作。2，借助儿童歌曲，初步掌握秧歌的跨步动作。3.根据您现有的经验，大胆表达您的想法。4.训练孩子大胆说话，说出完整单词的良好习惯。活动准备：两条丝带，录音机，磁带，老虎，洋娃娃，小笑脸，老师，老师活动程序：导入：展示巧虎手偶，并向孩子们问好。孩子们，你好吗！我是巧虎。很高兴认识你，我喜欢和孩子们一起唱歌跳舞。让我们一起唱歌跳舞吧！I.复习唱歌巧虎之歌二，学习节奏活动：拥军秧歌今天，乔湖我给孩子们带来了很多礼物，让我们一起看看吧！1.展示胶带：里面会有什么？抬起小耳朵，让我们仔细听。2.再次欣赏拥军秧歌音乐。问：您如何看待这种音乐？ （非常活泼，快乐）我仍会听着这音乐跳舞！你想看看吗？ （想你）三，学习舞蹈步骤：秧歌跨（1）巧虎示范舞步：左脚向前迈步，右脚向前迈步，左脚再后退一步，右脚向后退。（2）此舞步称为“秧歌十字步”，您是否也想跳？ （想你）第四，孩子学会跳过交叉歌曲（1）组织孩子们站在凳子前，按照老师的孩子的歌练习（向前，向后分开）（2）老师提出了一种舞步姿势：拔出脚时应该轻，双手可以在身体的两侧自由摆动。（3）组织儿童团体反复练习。 （精通后，听巧虎的音乐，有节奏地跳过歌曲的开头）（4）乔呼哼音乐，孩子们拿着丝带练习十字架的舞蹈（5）聆听录音机中的音乐并练习说唱歌曲的交叉演奏五，儿童表演请在舞台上进行优美的舞蹈表演，其他孩子欣赏，并选择最美丽的孩子进行奖励。小科克：拥军秧歌也称为拥军花鼓或拥护八路军，它是陕北的一首民歌。这首歌表达了陕北人民对八路军
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