幼儿园大班教案《感冒了》含反思（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园大班课程计划感冒了与反思大班课程感冒了包含对大班的健康主题教学活动的反思，让孩子学会正确的方法来擦鼻子，了解预防感冒的简单知识，回忆起感冒带来的不愉快感受，体验其重要性身体健康。让我们来看看幼儿园班级感冒了，并反思课程计划。活动目标：1.了解简单预防感冒。2.学习正确的擦鼻方法。3.回想一下感冒给自己带来的不愉快感受，体验身体健康的重要性。4，知道感冒不怕打药吃药，要勇敢的孩子。5，学会控制自己的情绪，不要在伤心或痛苦时哭泣。活动准备：小白兔，小刺猬，小青蛙手偶或图片各一个。2.听美丽的背景音乐。3，让孩子们回家，爸爸妈妈回忆起他们感冒时去医院注射和吃药的场景。活动程序：孩子们可以通过音乐感冒的快乐小兔欣赏童话故事1）孩子们，你知道这个童话的名字是什么吗？兔子的病是什么病？有什么症状？2）当小青蛙和小刺猬去看他时，为什么小白兔看不到它们。3）朋友们在兔子里关心什么方法？2，通过谈话，总结出感冒的主要症状。1）你感冒了吗？感冒有什么症状？感觉是什么？2）如果感冒了，你会打喷嚏，流鼻涕，没有鼻子，喉咙干燥，头痛等，你的身体非常不舒服。3.教师和学生一起讨论感冒的原因。1）为什么人们感冒？2）感冒怎么办？ （引导孩子们谈谈感冒，爸爸妈妈如何照顾自己。）3）我应该怎么做鼻涕？ （老师教小孩正确吹鼻子的方法：用干净的餐巾或手帕捏鼻孔，吹鼻子，捏住另一个鼻孔，然后吹鼻子。）4）老师和学生总结：我们什么时候感冒或身体当抵抗力减弱时，会流鼻涕，咳嗽等。感冒时，应及时看医生，按时服药，多喝水，注意休息。4，孩子只需了解预防感冒的知识。1）感冒时身体舒适吗？我们如何发烧？2）孩子们互相交流经验。3）孩子讲述防止感冒的方法和措施，教师将其记录在表格上。4）师生共同总结：经常运动可预防感冒，天气变冷或过热时增加或减少衣物，不接触生病人，多吃大蒜，喝板蓝根颗粒，增强抵抗力，防止感冒。5.带领孩子们参加户外运动和锻炼。教学反思提问的方式可以让孩子积极表达自己的想法。通过课程学习，应加强儿童锻炼，增强抵抗感冒的能力，使我们的身体更健康。小百科全书：感冒是一种常见的急性上呼吸道病毒
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