人教版2020年八年级上学期期中语文试题A卷（练习）

人教版2020年八年级上学期期中语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（ ）A濡养/儒家蓓蕾/自吹自擂江郎才尽/豁然开朗B恫吓/吓唬咀嚼/味同嚼蜡挑拨离间/挑三拣四C恣睢/关雎倾听/一碧万顷持才傲物/桀骜不驯D叨念/叨扰给予/予取予求富商巨贾/余勇可贾2 . 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）地震虽然夺走亲人、_家园，却无法让这里的人们离开他们的土地。诺贝尔奖得主帕慕克表示，他对鲁迅_已久，很早就拜读了呐喊等作品。这座园林树木的栽培很有特色，高树与低树俯仰生姿，落叶树与常青树_。A毁坏羡慕参差不齐B损坏仰慕错落有致C毁坏仰慕错落有致D损坏羡慕参差不齐3 . 下列有关名著常识的表述中，正确的一项是（ ）A傅雷家书这本书中无处不体现着浓浓的父爱。傅雷在疼爱孩子的同时，也不忘对其进行音乐、美术、哲学、历史、文学乃至健康等方面的教育。B红星照耀中国又称漫记西行，是英国著名记者埃德加斯诺创作的纪实性很强的报道性作品。毛泽东、周恩来和朱德是最具代表性的人物形象。C简爱是英国女作家夏洛蒂勃朗特创作的长篇小说。简爱在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，她爱上了罗切斯特，却因为对方己婚，双方不复相见。小说成功地塑造了一个敢于反抗，敢于争取自由和平等地位的妇女形象。D骆驼祥子是人民艺术家老舍所著的长篇小说，讲述车夫祥子起落的人生经历，塑造了祥子善良纯朴，热爱劳动，不向厄运低头的坚强品质。4 . 下列表述不正确的一项是（ ）A这天夜里，我们在老乡家睡得十分香甜。（此句中，“得”用在动词之后，表示它后面的成分起补充说明作用）B“热烈欢迎”“良师益友”“意志坚定”“亲近自然”（这四个短语依次是偏正短语、并列短语、主谓短语、动宾短语）C孔子云：何陋之有？（此句是反问语气）D“台阶”“他们”“灿烂”“已经”（引号里的词分别是名词、代词、形容词、介词）5 . 下列句子中没有语病的一项是A本次文艺活动是我校策划的一次生动的爱国主义教育，深情的朗诵和嘹亮的歌声表达了全校师生对党、对祖国深深的热爱和美好的祝愿。B此次活动，营造了“森林防火、人人有责”的浓厚氛围，增强了师生们消除森林火灾隐患的意识。C为了进一步贯彻学习中央文明办文件精神，借“十一”国庆节为契机，以网上签名寄语活动为形式，引导未成年人积极参与爱国主义活动，增强爱国意识。D太和镇朝英小学一至六年级各班分别于9月25日及26日两天，先后召开了家长会。二、字词书写6 . 阅读下面的文字，完成小题。书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。书中没有凡音的gu（_）噪，没有尘世的kung（_）骗，无畏时空所限，黑白笔墨之间，行吟唱和，恍若与古人促膝，聆听圣贤的箴（_）言，妙趣横生，受益匪（_）浅。三、现代文阅读阅读下面的文章，完成小题。学费满震开学了，报名去。报名的时候一是要交假期作业，二是要交学费。假期作业我都是认认真真完成，而学费却正好相反，我总是不能一次性交齐。学费总共两块五毛钱，我只带了一块钱。这还是我妈跟亲戚借五毛，又卖了十个鸡蛋才凑齐的。“那余下的一块五什么时候交呢？”陈老师问我。我说：“我妈说等收了稻子卖了钱就交。”我注意到，大多数学生跟我一样不能一次性交齐学费，有的先交一部分，剩下的订一个口头“还款计划”，慢慢续交，犹如如今的“分期付款”；也有的一毛钱没有，只给老师一个口头承诺，什么时候有钱什么时候交。过一段时间，陈老师就会在下课前留几分钟时间念一回“欠费生”的名字：“满震、王正义、徐公超、徐正洲、项前、徐正翠、徐立翠以上同学学费还没有交齐，希望你们按照自己的承诺尽快补交。”我们所有被点名的学生，都感到很难为情，低下头，不敢看老师，不敢看同学，仿佛做了什么丢人的事。经过陈老师一次又一次的点名催促，欠学费的学生逐渐少了。后来陈老师除了在班上点名，末了又补一句：“这些同学下课后请到我办公室来。”到老师办公室去，这惯常是在课堂上犯了错误而老师未来得及处理才能“享受”的“待遇”。在老师的办公室里，我们战战兢兢地诉说家里的困难，请求老师再宽限一段时间，再次给一个“什么时候什么时候一定交钱”的口头“保证”。“满震同学，你不是说等收了稻子卖了钱就交钱的吗？现在稻子应该早就收完了，为什么还不交呢？”陈老师还记得我开学时的承诺。我说：“妹妹生病住院，家里又借了不少债。我妈说实在没钱。”“那什么时候有钱呢？”我低着头，不知道怎么回答。于是过一段时间就又被点一次名，又被叫到老师办公室去一次。每次被点名，被带到老师办公室，我都觉得是在受煎熬，是在受刑。学期快要结束的时候，陈老师不再做我们的班主任。有一天下课后，新任班主任王老师把我们最后三个欠学费的同学又叫到他的办公室。我们做出“要钱没有，要命有一条”的满不在乎的样子，等着老师发落。可是王老师却告诉我们一个出乎我们意料的消息，他说：“你们几位同学家里确实非常困难，经学校领导批准，你们所欠的学费就不用再交了，全部予以减免了。”当时我的心里真的有一种如释重负解放了的感觉。走出老师办公室，我情不自禁唱了起来：“解放区的天是明朗的天，解放区的人民好喜欢”想到这一学期来，因为学费，陈老师像催命鬼似的死盯着我不放，搞得我抬不起头来，心灵受到重伤，我对陈老师的怨恨一下子爆发了。我转身闯进陈老师的宿舍，我说：“陈老师，我想告诉你一个好消息。我欠的学费学校给我减免了。我再也不用受你的折磨了。”说完，我调头就走。想到陈老师一定让我气得够呛，我心里好舒畅，又情不自禁唱了起来：“解放区的天是明朗的天，解放区的人民好喜欢”第二学期开学报名的时候，王老师悄悄跟我们说：“有件事我想来想去还是应该告诉你们。上学期你们三位同学欠交的学费其实是陈老师代你们交了。而陈老师嘱咐我不要告诉你们，是不想让你们觉得欠他的情。现在陈老师已经调到外地学校去了。我觉得我还是应该把真实情况告诉你们。”这更是我们没想到的。想到自己不识好歹反而恩将仇报的鲁莽行为，我这心里真是愧疚啊。我想当面对陈老师说一声对不起，遗憾的是，陈老师调离我们学校以后多少年我也没见到过他。(选自小小说大世界2013年第5期)7 . 请用简洁的语言概括这篇小小说的主要内容。答：8 . 文中加波浪线的句子主要运用了哪种描写方法？有何作用？答：9 . “我”两次唱“解放区的天是明朗的天，解放区的人民好喜欢”分别表现了“我”怎样的心情？答：10 . 文中加横线的句子能否删去？为什么？答：11 . 你对王老师帮陈老师说谎的行为有什么看法？请简要说明理由。答：现代文阅读故乡犬吠暮色像一只大鸟张开了翅膀，在田间劳作的人抬头望天，陆续拖车走回村子。暮色越来越重，村头的苦柚树在晚风中摇曳着满树叶子。远远的，我便能闻到叶脉上的淡淡清香。窗前的空地上，一方石磨墩立在地上，缝隙间满是青苔。此刻，上方正站着一只大黄犬，它伸长脖子，朝向山边的落日放声狂吠。吠声袅袅，落日被黄犬牵回了坳口。田埂上落满金色阳光，大黄狗依然向着山边的落日狂吠，顽强而固执。我知道，它的叫声不是愤怒，而是寂寞。那犬吠声明快而悠远，如同一支黄昏的恋曲。而那落日，在黄犬的召唤下摇摇欲坠，向着山涧沉落。落日时分，黄狗的吠声总是让我心生感慨。在暗黄的暮色下，天空隐约映现点点星辰，一轮弦月挂在屋檐上，将一片片月光抖落在屋前的谷垛上。入夜时分，我喜欢独自到村边走走，脚上踏着薄露，听远处村子传来声声犬吠。我甚至这么认为，寂静的村庄因为有了犬吠声才显得安宁，村庄的夜晚才如此静穆、祥和。吃过晚饭，村民们不约而同地围着火塘交谈。这个时候，每个人的神情都是凝重的，他们在想今年的收成或农事，偶尔会提及一些过去年月的人和事。此时，黄犬就蹲伏在人们脚边，耷拉着长耳聆听人们的话语。火塘里不时爆出阵阵轻微的“噼啪”声，蹿起的火苗星子舔着柴火，将火光映照在众人的脸颊上，光影分明。暮眼昏沉的老人吧嗒吧嗒吐着烟圈，低声说着话。晚辈则端坐在近旁，神情庄重。一些老旧的故事经由老人沉郁的语调传递开来，便都有了宿命的味道，如同火塘里蹿出的袅袅烟火，总是熏得人们泪眼酸痛。在我们村上，似乎每户人家屋后都种有一片小竹林或是苦楝树。这个时候，树的枝叶已经繁茂得很，轻风拂过时，叶子的沙沙声便响成一片。每当这时，总会引来几声警觉的犬吠，衬托出村庄无比的寂静。平日里，如果村中哪家来了客人，往往没等到主人跨出门去，那犬的吠声早已迎出门去，它摇晃着尾巴，跑在主人前头，为主人迎回来访的客人。转入厅堂，木桌子上菜肴齐备，自酿的土酒醇香溢满，那豪情和酒盅总是盛得满满。若是在深夜，那河岸有人连夜赶渡，手上握着灯笼或者手电筒，只要隔着宽阔的河面轻轻摇晃一下，便可听到沿岸传来“汪”的一声犬吠。不多时，河那边悠然地点亮一盏如豆灯火，一个佝偻的背影摸索着来到河边。“哗啦啦”，一阵清脆的渡船锁链声从水面传来。至今，那清越的声响还在小小的渡船上颤悠着。如今，我告别村庄多年，像一只鸟在城市的狭缝里觅食。那些被楼群分割得有棱有角的天空，让我感到惶恐和迷惑。站在这座城市的高高的额头上，我拉长目光远眺故乡，那些堆得高高的柴火、稻垛、泥墙黑瓦，以及黄昏时分黄犬迎接落日的声声吠叫，正将一个异乡人瞳孔里的苍茫放大。（作者/费城）12 . 作者以犬吠声为线索，细描了故乡的四幅美景。理清文脉，补全这四幅美景：犬吠声中看落日犬吠声中_犬吠声中_犬吠声中迎客人。（2分）13 . 品味词句。（1）说说第段“自酿的土酒醇香溢满，那豪情和酒盅总是盛得满满。”一句中“盛”字的妙处。（2分）（2）说说第段划线句子的含义。（3分）14 . 仔细阅读第段，简析“让我感到到惶恐和迷惑”的原因。（3分）15 . 文章第段在文中有何作用？（2分）16 . 全文寄托着作者怎样的思想感情（2分）四、句子默写17 . 诗文默写填空。(1)此中有真意，！（陶渊明饮酒其五）(2)，千树万树梨花开。（岑参白雪歌送武判官归京）(3)落红不是无情物，。（龚自珍己亥杂诗）(4)剪不断，理还乱，是离愁，。（李煜相见欢）(5)酒入愁肠， 。（范仲淹苏幕遮）五、对比阅读阅读下面的文字，回答问题。（甲）记承天寺夜游苏、轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（乙）湖心亭看雪张岱崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余冋饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”18 . 解释下列加点词在文中的意思。（1）念无与为乐者念：（2）遂至承天寺寻张怀民遂：（3）庭下如积水空明空明：（4）人鸟声俱绝：绝：（5）问其姓氏其：19 . 把下面的句子翻译成现代汉语。（1）但少闲人如吾两人者耳。（2）湖中焉得更有此人！20 . 两文都是游记，都以寥寥数语描绘景物。（甲）文用奇特的想象和_的修辞手法，描绘了月夜小景；（乙）文采用_的手法，描写了西湖雪后奇景。21 . 两文同是赏景抒情，如何理解苏轼的“闲”与张岱的“痴”所包含的不同感情？六、诗歌鉴赏（一）阅读下面的诗歌，完成下列小题。中夜起望西园值月上柳宗元觉闻繁露坠，开户临西园。寒月上东岭，泠泠疏竹根。石泉远逾响，山鸟时一喧。倚楹遂至旦，寂寞将何言。【注】本诗作于柳宗元被贬永州之时。西园位于作者永州愚溪住宅以西。22 . 诗歌颔联通过东岭寒月、萧萧疏竹、泠泠水声营造了_的意境，二在苏轼水调歌头明月几时有“但愿人长久，千里共婵娟”中，月却被寄寓了之情。23 . 诗歌颈联运用以动衬静的手法，请对其表达效果做简要分析。七、名著阅读24 . 阅读下面语段，按要求作答。李逵、燕青竟望梁山泊，路上无话。直到忠义堂，宋江见了李逵、燕青回来，便问道：“兄弟，你两个那里来？错了许多路，如今方到。”李逵那里应答，睁圆怪眼，拔出大斧，先砍倒了杏黄旗，把“替天行道”四个字扯做粉碎。众人都吃一惊。宋江喝道：“黑厮又做甚么？”李逵拿了双斧，抢上堂来，径奔宋江。当有关胜、林冲、秦明、呼延灼、董平五虎将，慌忙拦住，夺了大斧，揪下堂来。宋江大怒，喝道：“这厮又来作怪！你且说我的过失！”李逵气做一团，那里说得出。(选自水浒传第七十一回)、本段情节中，作者重在塑造李逵的什么形象_。、评论家李炎说：李逵尽管有憨直可爱的一面，但是还有极强的兽性。请你写一个能反映他兽性的一个情节并作简要分析。情节：_。分析：_。八、综合性学习25 . 根据下面三则材料，完成题目。地球是我们的家园，我们作为地球的主人，就该好好保护地球，为了倡导节约能源，让我们的家园变得更绿色，更环保，校学生会将举行“低碳生活从我做起”的主题活动。（材料一）温室气体让地球“发烧”随着工业化进程的深入，温室气体，主要是二氧化碳的大量排出，导致全球气温升高，气候发生变化。全球变暖使得南极冰川开始融化，进而导致海平面升高。本世纪末海平面可能升高1.9米，远远超过此前的预期。地球“