人教版2019年七年级上学期期中语文试题B卷（模拟）VIP

人教版2019年七年级上学期期中语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）这时，整个大地是美丽的，小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。可是只要经过一场春雨的洗淋，那种颜色和神态是难以想像的。春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一种冬天的昏黄。水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。ABCD2 . 对语法知识分析不正确的一项是（ ）岁月匆匆，十五六岁的我们已走进人生的花季，站在由少年走向青年的门槛上，清点行囊，我们会发现自己多了一分成熟，少了一分幼稚；多了一分思索，少了一分盲从；多了一分宽容，少了一分偏激；多了一分行动，少了一分幻想；还多了一分责任、理想与憧憬我们的行囊变得沉甸甸的，但是放眼望去，我们的道路正在向未来拓展。A“清点”是动词，“成熟”是形容词；“理想与憧憬”并列短语，“一分幼稚”是偏正短语。B“我们的行囊变得沉甸甸的”一句中“沉甸甸”作宾语。C“我们的行囊变得沉甸甸的，但是放眼望去，我们的道路正在向未来拓展。” 一句是转择关系。D“我们的道路正在向未来拓展。”一句有语病。修改方法是把“拓展”改为“延伸”。3 . 下列对病句的修改不正确的一项是（ ）A我们寻访散落在南粤大地上的古老书院，探访广东文脉昌盛与书院繁荣之间密不可分的关系。（将“探访”改为“探究”）B这部电视剧生动地刻画了各类政府官员的典型形象，受到了广大观众的一致好评。（将“各类政府官员”改为“政府各类官员”）C在中国倡导的“一带一路”的影响下，中亚各国之间的交往日益密切，经济发展模式也出现了新的增长点。（将“交往”改为“交流”）D我国制陶工艺历史悠久，陶器由以实用为主的器皿演变为具有独特审美的艺术品，深受广大艺术爱好者青睐。（在“审美”后加上“价值”）4 . 关于下列语文知识不完全正确的一项是（ ）A战国策是东汉末年刘向根据战国历史编写而成的一部国别体史书，唐雎不辱使命就出自其中的魏策。B词，兴起于唐五代，极盛于宋代。在唐五代时，一般称为“曲”“曲子”“曲子词”，后来才称为“词”，又称“乐府”“诗余”“长短句”等。C出师表是三国时期的政治家、军事家诸葛孔明向蜀汉后主刘禅上的一篇表，南宋诗人陆游曾称赞它说：“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间？”D剧本通常包括两个部分：一是剧作家的舞台提示，一是人物自身的台词。5 . 下列词语中加点字的注音、字形错误的一项是（ ）（3分）A攫住（ju）翕动（x）腐草化萤（yng）B惘然（wng）戳穿（chu）绿草如茵（yn） C羯鼓（ji）花坞（w）猝不及防（c） 猝不及防D低徊（hua）譬如（p）秀而不媚（me）6 . 下列各句中，加点的词语使用不恰当的一句是（ ）A国家公祭日，国家主席习近平发表重要讲话，振聋发聩，彰显了坚定的信念、磅礴的力量。B阅兵式中，99A式坦克方队采取前三排依次为1辆、2辆、3辆，后三排各4辆的“箭形”队形，充分体现了“陆战之王”锐不可当的气势。C人民群众对社会上以权谋私、贪污受贿等不正之风深恶痛疾。D年轻的城市，更需要青春和活力，更需要丰富的想象力和摧枯拉朽的创造力，更需要不断超越的勇气。二、现代文阅读现代文阅读。这辈子最爱的人我的家在一个偏僻的山村，父母都是面朝黄土背朝天的农民。我有一个小我3岁的弟弟。有一次我为了买女孩子们都有的花手绢，偷偷拿了父亲抽屉里5毛钱。父亲当天就发现钱少了，就让我们跪在墙边，拿着一根竹竿，让我们承认到底是谁偷的。我被当时的情景吓傻了，低着头不敢说话。父亲见我们都不承认，说，那两个一起挨打。说完就扬起手里的竹竿，忽然弟弟抓住父亲的手大声说：“爸，是我偷的，不是姐干的，你打我吧！”父亲手里的竹竿无情地落在弟弟的背上、肩上，父亲气得喘不过气来，打完了坐在炕上骂道：“你现在就偷家里的，将来长大了还了得？我打死你这个不争气的。”当天晚上，我和母亲搂着满身是伤痕的弟弟，弟弟一滴眼泪都没掉。半夜里，我突然号啕大哭，弟弟用小手捂住我的嘴说，姐，你别哭，反正我也挨完打了。我一直在恨自己当初没有勇气承认，事过多年，弟弟为了我挡竹竿的样子我仍然记忆犹新。那一年，弟弟8岁，我11岁。弟弟中学毕业那年，考上了县里的重点高中，同时我也接到了省城大学的录取通知书。那天晚上，父亲蹲在院子里一袋一袋地抽着旱烟，嘴里还叨咕着，两娃都这么争气，真争气。母亲偷偷抹着眼泪说争气有啥用啊，拿啥供啊！弟弟走到父亲面前说，爸，我不想念了，反正也念够了，父亲一巴掌打在弟弟的脸上，说，你咋就这么没出息？我就是砸锅卖铁也要把你们姐俩供出来。说完转身出去挨家借钱。我抚摸着弟弟红肿的脸说，你得念下去，男娃不念书就一辈子走不出这穷山沟了。弟弟看着我，点点头。当时我已经决定放弃上学的机会了。没想到第二天天还没有亮，弟弟就偷偷带着几件破衣服和几个干馒头走了，在我枕边留下一张纸条：姐，你就别愁了，考上大学不容易，我出去打工供你读书。我握着那张纸条，趴在炕上，失声痛哭。那一年，弟弟17岁，我20岁。我用父亲满村子借的钱和弟弟在工地里搬水泥挣的钱终于读到了大三。一天我正在寝室里看书，同学跑进来喊我，梅子，有个老乡在找你。怎么会有老乡找我呢？我走出去，远远地看见弟弟，穿着满身是水泥和沙子的工作服等我。我说，你咋和我同学说你是我老乡啊？他笑着说，你看我穿的这样，说是你弟，你同学还不笑话你？我鼻子一酸，眼泪就落了下来。我给弟弟拍打身上的尘土，哽咽着说你本来就是我弟，这辈子不管你穿成啥样，我都不怕别人笑话。他从兜里小心翼翼地掏出一个用手绢包着的蝴蝶发夹，在我头上比量着，说我看城里的姑娘都戴这个，就给你也买一个。我再也没有忍住，在大街上就抱着弟弟哭起来。那一年，弟弟20岁，我23岁。我第一次领男朋友回家，看到家里掉了多少年的玻璃安上了，屋子里也收拾得一尘不染。男朋友走了以后我向母亲撒娇，我说妈，咋把家里收拾得这么干净啊？母亲老了，笑起来脸上像一朵菊花，说这是你弟提早回来收拾的，你看到他手上的口子没？是安玻璃时划的。我走进弟弟的小屋里，看到弟弟日渐消瘦的脸，心里很难过。他还是笑着说，你第一次带朋友回家，还是城里的大学生，不能让人家笑话咱家。我给他的伤口上药，问他，疼不？他说，不疼。我在工地上，石头把脚砸得肿得穿不了鞋，还干活儿呢说到一半就把嘴闭上不说了。我把脸转过去，哭了出来。那一年，弟弟23岁，我26岁。我结婚以后，住在城里，几次要把父母接来一起住，他们都不肯，说离开那村子就不知道干啥了。弟弟也不同意，说姐，你就全心照顾姐夫的爸妈吧，咱爸妈有我呢。丈夫升为厂里的厂长，我和他商量把弟弟调上来管理维修部，没想到弟弟不肯，执意做了一个修理工。一次弟弟登梯子修理电线，让电击了住进医院。我和丈夫去看他。我抚摸着他打着石膏的腿埋怨他，早让你当干部你不干，现在摔成这样，要是不当工人能让你去干那活儿吗？他一脸严肃地说，你咋不为我姐夫着想呢？他刚上任，我又没文化，直接就当官，给他造成啥影响啊！丈夫感动得热泪盈眶。我也哭着说，弟啊，你没文化都是姐给你耽误了。他拉过我的手说，都过去了，还提它干啥！那一年，弟弟26岁，我29岁。弟弟30岁那年，才和一个本分的农村姑娘结了婚。在婚礼上，主持人问他，你最敬爱的人是谁，他想都没想就回答，我姐。弟弟讲起了一个我都记不得的故事:我刚上小学的时候，学校在邻村，每天我和姐都得走上一个小时才到家。有一天，我的手套丢了一只，我姐就把她的给了我一只，她自己就戴一只手套走了那么远的路。回家后，我姐的那只手冻得都拿不起筷子了。从那时候，我就发誓我这辈子一定要对我姐好。我说，我这一辈子最感谢的人是我弟。台下一片掌声，宾客们都把目光转向我。在我最应该高兴的时刻，我却止不住泪流满面。（选自时文选粹，有改动）7 . 文章题目的作用是什么？8 . 选文通过叙述弟弟、供姐念书、迎接姐夫、照顾父母、受伤住院等几个感人至深的事例，表现出弟弟的品质。9 . 文中为什么要写弟弟在他婚礼上讲述的那个“我都记不得”的故事？10 . 文章反复述说我和弟弟的年龄，其目的是什么？11 . 体会句中“他从兜里小心翼翼地掏出一个用手绢包着的蝴蝶发夹，在我头上比量着，说我看城里的姑娘都戴这个，就给你也买一个。”加点词在文中的表达效果。12 . 结合选文，分析最后一段的含意和作用。阅读下文，回答问题。合欢树史铁生十岁那年，我在一次作文比赛中得了第一。母亲那时候还年轻，急着跟我说她自己，说她小时候的作文作得还要好。老师甚至不相信那么好的文章会是她写的。“我那时可能还不到十岁呢。”我听得很扫兴，故意笑：“可能?什么叫可能还不到?”她就解释，我装作根本不再注意她，把她气得够呛。不过我承认她聪明，承认她是世界上长得最好看的女的。她正给自己做一条蓝底白花的裙子。二十岁，我的两条腿残废了。为了我的腿，母亲的头上开始有了白发。尽管医院已明说我的病目前没办法治，母亲的全副心思却还放在给我治病上，她到处找大夫，打听偏方，花很多钱。她倒总能找来些稀奇古怪的药，让我服用，让我洗、敷、熏、炙。“别浪费时间啦！根本没用！”我说。我一心只想着写小说，仿佛那东西能把残疾人救出困境。可母亲仍不放弃，直到最后一回我的胯上被熏成烫伤，这对于瘫痪病人实在太悬了。后来母亲发现我在写小说，她跟我说：“那就好好写吧。“我听出来，她对治好我的腿也终于绝望，但又抱了新的希望。“你小时候的作文不是得过第一?”她提醒我说。她到处去给我借书。顶着雨或冒了雪推我去看电影，像过去给我找大夫、打听偏方一样锲而不舍。三十岁时，我发表了第一篇小说，母亲却已不在人世。过了几年，我的另一篇小说又侥幸获奖，母亲已经离开我整整七年。获奖之后，登门采访的记者就多，大家都好心好意，认为我不容易。但是我只准备了一套话，说来说去就觉得心烦。我摇着车躲出去，坐在小公园安静的树林里，想：母亲为什么早早地走了呢？迷迷糊糊中，我似乎听见回答：“她心里太苦了，老天爷可怜她，就召她回去了。”这让我心里得到一点安慰、睁开眼睛，风正在树林里吹过。几年前，老街坊们就提醒过我：“到小院儿去看看吧，你妈妈种的那棵合欢树今年开花了!”我听了心里一阵抖。还说，我家原来住的房子里现在住了小两口，刚生了个儿子，孩子不哭不闹，光是瞪着眼睛看窗户上的树影儿。我没料到那棵树还活着。那年，母亲到劳动局去给我找工作，回来时在路边挖了一棵刚出土的小苗，以为是含羞草，种在花盆里长起来，竟是一棵合欢树。母亲从来喜欢那些东西，但当时心思全在别处。第二年合欢树没有发芽，母亲叹息了一回，还不舍得扔掉，依然让它长在花盆里。第三年，合欢树却又长出叶子，而且茂盛了。母亲高兴了很多天，以为那是个好兆头，常去侍弄它，不敢再大意。又过一年，她把合欢树移出盆，栽在窗前的地上。再过一年，母亲去世，我们搬离了同母亲住过的那个小院儿，悲痛弄得把那棵小树忘记了。与其在外边瞎逛，我想，不如就去看着那棵树吧。来到老院子，老街坊们还是那么欢迎我，东屋倒茶，西屋点烟，送到我眼前。大伙都不知道我获奖的事，也许知道，但不觉得那很重要;还是都问我的腿，问我是否有了正式工作。我问起那棵合欢树。大伙说，年年都开花，长到房高了。但我再难看见它了，因为老院里扩建了小厨房什么的，过道窄，摇车进不到里面的小院儿。我挺后悔前两年没有自己摇车进去看看。我告别了老街坊，摇着车在街上慢慢走，不急着回家。人有时候只想独自静静地呆一会。悲伤也成享受。有一天那个孩子长大了，会想起童年的事，会想起那些晃动的树影儿，会想起他自己的妈妈。他会跑去看看那棵树。但他不会知道那棵树是谁种的，是怎么种的。13 . 本文一开头就写了儿子小时候与母亲的一场小冲突。你认为这样写有什么作用?（请从人物形象和内容方面分析）14 . 赏析第自然段画线句中加点的字在文中的作用。15 . 第自然段中作者说“悲伤也成享受”，为什么“悲伤”又会是“享受”呢？这样说矛盾吗？为什么？16 . 作者为什么不用我的母亲为题， 而用合欢树为题？三、句子默写17 . 默写填空：（1）深林人不知，_。（王维竹里馆）（2）此夜曲中闻折柳，_。（李白春夜洛城闻笛）（3）_，凭君传语报平安。（岑参逢入京使）（4）草树知春不久归，_。（韩愈晚春）（5）写出与黄河有关的诗句：_，_。四、课内阅读阅读陈太丘与友期行,回答问题。陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉！与人期行,相委而去,”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。18 . 世说新语),_(朝代)临川王_(人名)组织编写的一部志人小说集19 . 解释下面加点的词。(1)期行（_） (2)相委而去 （_）(3)下车引之（_） (4)元方入门不顾（_）20 . 这个小故事的主要人物是谁?文章用什么描写方法来刻画主要人物的?21 . 文章内容说元方是从哪些方面反他父亲的友人的?22 . 陈太丘之友和元方各是怎样的人?从文中你明白了什么道理?五、课外阅读阅读下文，完成后面小题孙少述与王荆公交厚，故荆公别少述诗云：“子今此去来何时，后有不可谁予规？”及荆公当国，少述不以为意，数年不复相闻。及荆公罢相，过高沙，少述适在焉。荆公过访，少述出见，执手相问劳苦，不虑穷达，遂留荆公置酒作食，畅辨经学，抵暮乃散、荆公曰：“退即解舟，无由再见。”少述曰：“如比更不登门谒谢矣。”然依依有惜别之色。（注释）荆公：王安石，规：规劝，解舟：意即退居江湖。23 . 解释文中的加点词语。（1）过高沙（_）（2）不虑穷达（_）24 . 对第段画线句意思理解最恰当的一项是（ ）A孙少述没把王安石放在心上，（他们）多年不再互通音信。B孙少述不认为王安石是对的，（他们）多年不再互通音信。C孙少述没把王安石放在心上，多年没再打听他的情况。D孙少述不认为王安石是对的，多年没再打听他的情况。25 . （1）细读王安石送别友人孙少述的诗，可以看出：第一句表达的是王安石对朋友_的感情；第二句实际上在赞扬朋友_的品格。（2）从第段看，孙少述的交友之道值得称赞是因为：_。六、诗歌鉴赏古代诗歌鉴赏。塞下曲（唐）李白五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰。26 . 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）A诗歌的首联和颈联渲染了边塞寒冷凄凉的氛围，描述了边塞生活的单调乏味。B“笛中闻折柳”和“此夜曲中闻折柳”有异曲同工之妙，蕴含着戍边将士对家乡、亲人的思念之情。C该诗意象雄奇壮美，意境开阔。既言边塞生活的艰苦、思乡怀人的惆怅，又表壮志难酬的抑郁。D李白不仅擅长古体诗行，他的塞下曲望天门山等近体诗也有极高艺术成就。唐文宗曾下诏：“以（李）白歌诗，裴旻剑舞、张旭草书为三绝”。可见，李白在盛唐诗坛的地位是多么崇高。27 . “晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍”一句中，把“抱”换为“枕”好不好？说说理由。七、名著阅读28 . 本学期，你一定进行了许多整本书阅读活动。大家读完朝花夕拾后，班级要开展一次“走近朝花夕拾，解读鲁迅情怀”的阅读展示活动，请你根据提示设计阅读分享要点，展示自己独特阅读感受。走近整本书朝花夕拾分享要点设计：（难忘那人，那段曾经的往事）请从书中选一位对鲁迅先生影响较大的人，把他曾经的故事概述一二。（不喜那人，那段