幼儿园大班教案《火的危害》含反思（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园大班课程计划火的危害与反思大班课程火的危害包括对适用于大班班级的安全主题教学活动的反思，让幼儿学习消防安全知识，提高儿童防火意识，教孩子认识火灾，了解火灾的使用和危害，培养儿童思考和解决问题的能力。快来看看幼儿园班级火的危害的反思课程计划。活动目标教孩子们了解火灾并了解火灾的使用和危害。通过消防安全知识学习提高儿童的防火意识。培养孩子思考和解决问题的能力。积极参与活动，大胆表达自己的想法。教学重点，难点使用和火灾的危险提高儿童的防火意识活动准备火柴，打火机，蜡烛，纸，稻草，灭火器火灾的使用和危害的相关图片活动程序首先，知道火灾显示火柴，打火机单独询问：这是什么？告诉火源第二，认识火灾的使用和危害1,1，在孩子对火的认识的基础上，引导孩子谈论火灾的使用和危害。（1）我们在生活中做了什么火？ （水烧，烹饪，照明，取暖等）我们还用火来制造钢铁，飞机，火车，并将火箭送到天堂。（2）如果我们不注意它会对我们造成什么危害？ （烧房子，森林，人体皮肤等）让孩子们自己做小实验。通过他们自己的实践和生活经验，孩子们知道要灭火，火必须与空气隔绝。（1）现在我们必须关掉酒精灯，我们该怎么办？为什么它会被盖子和火熄灭？鼓励年幼的孩子说：火必须有空气燃烧，并且盖子被火覆盖，与空气隔绝，因此火熄灭。（2）展示:点燃吸管并用灭火器将其熄灭激发幼儿发散思维：谈论各种灭火方法（浇水，沙盖，湿被套，灭火器等）（3）让孩子看图片和视频，了解火灾的原因。 （雷声，火山爆发，汽油，儿童玩火，烟花和鞭炮不当，扔烟头等）（4）在学校附近的农舍里讲述火灾，因为孩子正在玩火，这样孩子们就能感受到火灾的危险。3.观看视频后，讨论：（1）我们应该如何防止火灾发生？（2）如果发生火灾，我们如何保护自己？ （拨打电话119，大声呼救，用水倒在火上，如果身体着火，当场滚动，如果有烟，用湿毛巾盖住嘴，试着降低身体，逃离现场等）6，游戏：火宝宝帮助我们，让孩子通过游戏掌握基本的自助方法。老师发出一个火警信号，孩子可以自由选择逃生方法。请使用火来帮助纠正孩子不正确的逃生方法。教学反思幼儿园的教育内容应符合幼儿的实际需要，有利于幼儿的长远发展。选择儿童感兴趣的事物和问题，接近幼儿的生活，也有助于扩大幼儿的经验和愿景。 “火”在我们的日常生活中非常普遍，对幼儿来说很熟悉。然而，儿童对“火”的理解只停留在表面上，并且对“火”的使用和伤害了解不多。作为一名教师，有必要引导幼儿更深入地了解，并教育幼儿如何应对火灾。因此，这项活动源于生活和生活，有利于动员幼儿学习的主动性和积
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