北师大版中考语文三模试卷（模拟）

北师大版中考语文三模试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 选择题 (共3题；共6分)1. （2分） 选出下列划线字读音与其他三项不同的一项（ ）。A . 床铺B . 铺床C . 平铺直叙D . 铺垫2. （2分） 比较下列各组划线的词语，意思相同的一项是 （ ）A . 国恒亡 河曲智叟亡以应B . 故天将降大任于是人也 故虽有名马，祗辱于奴隶人之手C . 故天将降大任于是人也 安能辨我是雄雌D . 国恒亡 则有去国怀乡3. （2分） 选择对句子意思理解正确的一项（ ）故为之说，以俟夫观人风者得焉A . 因为他说的这些话的缘故，而等待那些考察民情的人，以便告诉他们。B . 所以写下了蒋氏说的一番话，用来等待那些考察民情的人，了解蒋氏的遭遇。C . 所以我为蒋氏的遭遇说了一番话，用来期待考察民情的人，告诉他们。D . 所以我为这件事写了这篇文章，用来期待那些考察民情的人得到它。二、 字词书写 (共1题；共5分)4. （5分） 根据注音写出汉字并给划线字注音，要求书写工整、规范、美观。古人勤学苦读，有例可援。“头悬梁”“锥刺股”“zo（ ）壁偷光”“囊yng（ ）映雪”等故事家喻户晓。有的人“黄卷青灯”， y（ ）然自得；有的人“昼耕夜诵”，苦心孤诣；有的人“朝经暮史”，心无旁w（ ）；有的人“手不释卷”，潜心贯注。很多人因此成了名垂青史的“鸿儒硕学”。三、 句子默写 (共1题；共8分)5. （8分） (2016九上上蔡期末) 古诗文默写 （1） 入则无法家拂士，_。生于忧患，死于安乐 （2） _，只有香如故。（陆游卜算子咏梅） （3） 关雎中统摄全诗的句子是：“_，_。” （4） 诗抒情言志辛弃疾在破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中 “_，_。”两句抒发了自己渴望为朝廷收复失地的理想；白居易在观刈麦中则用“_，_。”表达了自己不劳而获的愧疚之情。 四、 综合性学习 (共3题；共28分)6. （8分） 读过水浒传中“智取生辰纲”“拳打镇关西”的故事后，小明同学用对联的形式表达自己对这一名著的理解与感悟，请把下面这副对联补写完整。 上联：智_斗杨志只因替天行道下联：侠鲁达除郑居全为_7. （10分） (2019九上德清期末) 2018年11月18日，意大利奢侈品DG在网上发布了一则名为“起筷吃饭”的宣传片。这段视频侮辱中国传统文化中的筷子，被网友质疑存在歧视中国传统文化嫌疑，引起了大家的愤怒。筷子有多伟大，D&G就有多无知！请你写出筷子任意3个有关中国传统文化的特性（内涵），告诉D&G：什么才是真正的中国筷子！ 8. （10分） (2019七上桦南期中) “一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”人生在世，离不开朋友。然而，大千世界，鱼龙混杂，友分益损。古人这样告诫我们：“匹夫不可不慎取友”，可见，如何认识和选择朋友，是十分重要的人生课题。为引导同学们正确交友，你所在的班级正在举行以“交友之道”为主题的综合性学习活动，请积极参加并完成以下任务。 （1） 为激发同学们参与活动的热情，请为本次活动拟一条宣传标语。 （2） 请为本次活动设计两种活动形式。 活动一：_；活动二：_。（3） 请写出两个有关交友的名言、警句、故事或古诗词。 （4） 你班将召开一次以“交友之道”为主题的班会，届时想邀请本校心理咨询室的袁老师参加，班上推荐你去邀请，你会对袁老师这样说：_。 五、 课内阅读 (共1题；共5分)9. （5分） (2018八上长春期中) 比较阅读（甲）（乙）两个文段，完成小题。 （甲）山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。（陶弘景答谢中书书）（乙）水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 （吴均与朱元思书）（1） 解释加下划线的词语。 晓雾将歇 _夕日欲颓 _从流飘荡 _鸢飞戾天 _（2） 用现代汉语写出下面文言句子的意思。 鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。（3） 顾恺之说会稽山“千岩竞秀”，鲍照也有“积山万状，负气争高”之句，吴均化而用之，形象写出舟行途中所见高山层出不穷、令人应接不暇的情趣的句子是： （4） （甲）（乙）两文所写的景物有什么共同特征？ （5） （甲）（乙）两文共同表达了作者怎样的思想感情? 六、 课外阅读 (共1题；共2分)10. （2分） (2019八下普宁期末) 阅读下面的文字后，完成下列小题 梁鸿家贫而尚节，博览无不通。学毕乃牧豕上林苑中尝误遗火延及他舍。乃寻访烧者，问所失财物，悉以豕偿之。其主犹以为少。鸿日：“无他财，愿以身居作。”主人许之。因为执勤，不懈朝夕。邻家耆老见鸿非恒人，乃共责让主人，而称鸿长者。于是始敬鴻，还其豕，鸿不受。（节选自范晔后汉书卷八十三）【注释】梁鴻：东汉人。上林苑：古宫名园，在河南洛阳市东。耆老：老人；耆，老。（1） 下列各组可子中加下划线词语意思相问的一项是（ ） A . 乃寻访烧者/寻病终B . 主人许之/潭中鱼可百许头C . 邻家耆老见鸿非恒人/人恒过然后能改D . 悉以豕偿之/悉如外人（2） 用三条“/”给文中画线的句子断句。 学 毕 乃 牧 系 上 林 苑 中 尝 误 遗 火 延 及 他 舍（3） 结合选文，说说梁鸿是一个怎样的人。 七、 语言表达 (共1题；共5分)11. （5分） (2019九下宁江模拟) 阅读下面材料，按要求回答问题。材料一：某小区为积极推进垃圾分类工作，进行了“市民垃圾分类意识和行为”的随机调查，统计如下表：材料二：日本国民需要在垃圾清运当天的早晨8点之前，把垃圾堆放到指定的地方，错过时间就必须要等到下一周。韩国的垃圾回收除了定点定时，有的地方还要在垃圾袋上写上姓名。在瑞典，许多超级市场都设有易拉罐和玻璃瓶自动回收机，公众喝完饮料后只要将易拉罐和玻璃瓶自觉投入回收机中，就会凭收据领取相应的奖金。（1） 阅读材料一，请概括你从图表中获得的主要信息。 （2） 某小区要张贴对联形式的标语宣传“垃圾分类”，上联已经给出，请你对出下联。 上联：配合垃圾分类；下联：_（3） 结合生活实际和材料二，请你对“垃圾分类”的实施提出三条可行性的建议。 八、 现代文阅读 (共1题；共10分)12. （10分） (2019八下潮阳期中) 阅读下文，回答问题。 幽幽七里香这世界哪怕再叫人失望，也有一种叫美好的东西，在暗地里生长。三层小楼，粉墙黛瓦，阅览室设在二层。靠楼梯的一面墙上，满满当当的，摆的全是书。朝南的窗户外面，植着七里香。人坐在室内看书，总有花香飘进来，深深浅浅，缠绵不绝。这是当年我念大学时学校的阅览室。对于像我那样痴迷读书而又无钱买书的穷学生来说，这间免费开放的阅览室，无疑是上帝赐予的一座宝藏。在那里，我如饥似渴，阅读了大量的中外文学书籍。其实那时，我心卑微。我来自贫困的乡下，无家室可炫耀，又不貌美，穿衣简朴，囊中时常羞涩。在一群光华灼灼的城里同学跟前，我觉得自己真是既渺小又丑陋。是读书使我的内心慢慢地变得丰盈。那真是一段妙不可言的光阴。每日黄昏，一下课，我匆匆跑回宿舍，胡乱塞点食物当晚饭，就直奔阅览室。看管阅览室的管理员，是个三十多岁的年轻人，个高，肤黑，表情严肃。他一见我跑去，就把我看的诗经取出来，交到我手上，把我的借书卡拿去，插到书架上。这一连串的动作，跟上了发条似的，机械连贯，滴水不漏。我起初还对他说声“谢谢”，但看他反应冷淡，后来，我连“谢谢”两字也免了，只管捧了书去读。读着读着，我贪心了，想把它据为己有。无钱购买，我就采取了最笨的也是最原始的办法抄写。一本诗经连同它的解析，我一字不落地抄着，常常抄着抄着，就忘了时间。年轻的管理员站在我身边许久，我也没有发觉，直到他不耐烦地伸出两指，在桌上轻叩，“该走了，要关门了。”语调冷冷的。我才吃一惊，抬头，阅览室的人已走光，夜已深。我不好意思地笑笑，归还了书。窗外七里香的花香，蛇样游走，带着露水的清凉。我心情愉悦，摸黑蹦跳着下楼，才走两级楼梯，身后突然传来管理员的声音：“慢点走，楼梯口黑。”依旧是冷冷的语调，我却听出了温度。我站在黑地里，独自微笑很久。那些日子，我就那样浸透在诗经里，忘了忧伤，忘了惆怅，忘了自卑 ， 我蓬勃如水边的荇菜、野地里的卷耳和蔓草。我只是单纯地迷恋着、挚爱着，无关其他。很快，我要毕业了。我突然收到了一份礼物，是一本诗集传楚辞章句，岳麓书社出版的，定价七元六角，厚厚的一本。扉页上写着：赠给丁小姐，一个爱读书的好姑娘。下面没有落款。我不知道是谁寄的，我猜过是阅览室那个年轻的管理员。我再去借书，探寻似的看他，他却无毫无异常，仍是一副冰冰冷的样子，表情严肃。我又怀疑过经常坐我旁边读书的男生和女生，或许是他？或许是她？他们却埋首在书里面，无波，亦无浪。窗外的七里香，兀自幽幽地吐着芬芳。我最终没有相问。这份特殊的礼物，被我带回了故乡。后来，又随我进城，摆到了我的办公桌上。我结婚后，数次搬家，东迁西走，丢了很多东西，但它却一直被我珍藏。每当我的目光抚过它时，心中总有一丝细微的温暖。我知道，这世界哪怕再叫人失望，总有一种叫美好的东西，在暗地里生长。（丁立梅文，选自愿全世界的花都好好地开，有删改）（1） 梳理全文，根据提示完成下列表格。 故事情节阅读书籍A_B_珍藏礼物内心感受C_愉悦猜疑D_（2） 语言品味。 读着读着，我贪心了，想把它据为己有。无钱购买，我就采取了最笨的也是最原始的办法抄写。（赏析划线词语）我就那样浸透在诗经里，忘了忧伤，忘了惆怅，忘了自卑。（从修辞的角度赏析句子）（3） 第二段或第十段的划线句，任选一处，说说有什么作用。 （4） 联系全文，体会标题中“七里香”的含义。总结结尾的妙处。 九、 作文 (共1题；共5分)13. （5分） 写作：以下两题选做一题。要求：内容具体，有真情实感；除诗歌外，文体不限；字数不少于600字；凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；不得抄袭。（1）有人憧憬雪花飞扬的冬，有人心仪草长莺飞的春，有人喜欢阳光灿烂的夏，有人钟情天高云淡的秋。岁月更迭，四级交替，总有一个季节让人期盼，总有一片天空让人翱翔，总有一段往事让人回味，总有一份精彩属于自己。请以“总有属于我的季节”为题写一篇文章。（2）水，有时是雪，有时是露，有时是冰凌，有时是雨珠变的是形态，不会变的是晶莹；日子，有时是甜，有时是苦，有时是幸福，有时是酸楚变的是感受，不会变的是真实。生活中许多变化着的人、事、物，都有不变的地方。请以“不会变的是_”为题目，写一篇文章。第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共3题；共6分)1-1、2-1、3-1、二、 字词书写 (共1题；共5分