中考语文易错题考点3:标点符号的使用 易错题汇编_第1页
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专题三:正确使用标点符号考点3:标点符号的使用()1【2016山东省荣成第三十五中学2015-2016学年九年级(五四制)上学期第一次月考】标点使用正确的一项是( ) (2分)A “汽车马上就要来了,”他提高音量说:“请大家做好准备”。B“到底交还是不交,林丹同学?”他极不耐烦地问。C遵义的山,巍巍的,有如一道屏障。长长的,又如伸开的手臂。D这个小姑娘看上去十七、八岁,但却是一副瘦骨伶仃的样子。【答案】B【解析】A中“说”后应用“逗号”;C中“屏障”后应用“分号”;D中基数词之间不能用“顿号”。【易错分析】1、“说”字后面标点的变化。主要原则是:“说”在语言前,用冒号;“说”在语言中,用逗号;“说”在语言后,用句号。例如:(1)孔乙己说:“不多不多!多乎哉?不多也。”(2)“不多不多!”孔乙己说,“多乎哉?不多也。”(3)“不多不多!多乎哉?不多也。”孔乙己说。( 注意:要是一个人所说的语言。)掌握了这个答题原则,此类题就会迎刃而解。但考生由于记忆不牢或者复习不到位可能会出现答题错误。2、并列分句的停顿。若分句较单一、简短,中间用逗号,反之用分号。例:(1)我生平受用的有两句话:一是“责任心”,二是“趣味”。(2)我也算游历过不少名山大川,却从来没见过一座山,这样凝结着劳动人民的生活感情;没见过一条水,这样泛滥着劳动人民的智慧的想象。选项C中,“巍巍的,有如一道屏障”和“长长的,又如伸开的手臂”是比较长的句子,而不是简单的词语或者短句,而且在结构上是并列关系,学生因为对句子的理解分析不够,容易忽略这个使用错误的标点符号。()2【2016江苏省靖江市滨江学校九年级上学期第一次独立作业】下列标点符号使用没有错误的一项是( ) (2分)A国防部共订购了6艘阿尔罗萨级柴电潜艇,该潜艇被美国海军称为海洋黑洞。B海洋守护者协会说,16日有八、九只海豚,包括一头幼崽,在太地町海湾被宰杀。C这位教授称,“中国的活动可能造成环境恶化,从而影响到菲律宾的人口。”D习近平主席对当前两国贸易合作表示满意,希望双方继续着力推进油气、核能、航空、金融、基础设施等领域重大项目建设。【答案】D【解析】本题考査学生对标点符号作用的理解分析能力。我们在语文学习中不管是读书或是写作,除了领会文意的立意,理解布局谋篇,品读词句外,还要重视标点符号,把标点符号与语言文字联系起来阅读、思考、运用,只有这样,我们才能正确地运用祖国语言文字表情达意,全面提高读写能力。A项“海洋黑洞”应该加引号;B项应该删去顿号;C项句号应该放到引号的外面。【易错分析】本题A、C选项学生容易出错。A项是有关引号的作用。引号表示引用的部分,表示特定的称谓或需要着重指出的部分。在A项中,海洋黑洞是一种特定的称谓,因此要用引号,有些学生会将其理解为名词定义,认为不用加引号而出错。C项也和引号有关,是引号和引文的关系。它有两个原则:1、若是完整的照录别人的话,末了的标点放在引号之内。 例:刘勰说得好:“句有可削,足见其疏,字不得减,乃知其密。”2、如果是部分引用或虽全部引用,但只把引文作为自己话的一部分,则原文后面的点号删去,另在引号外应停顿的地方加上适当的点号。例:(1)“后之视今,亦犹今之视昔”,你们不久也要走这条路呢!选项C的句子学生很难去分辨所引用的句子是完全引用还是部分引用,因此很容易出错。()3【2016湖北省利川市文斗乡长顺初级中学九年级上学期第一次月考】下列各项中标点符号的使用全部正确的一项的是( )A王芳是一个十五、六岁的女孩。B像(论语)十二章这样的好文章,一定要背诵下来。C很多东西溢满了我的心:草木、鸟兽、云彩等,成为内心的永恒。D “我的朋友们啊,”他说,“我我”【答案】D【解析】A:王芳是一个十五六岁的女孩。B:十二章C:很多东西溢满了我的心:草木、鸟兽、云彩等,成为内心的永恒。【易错分析】此题需要重点关注的是破折号的使用方法:破折号有以下几种用法:1、表解释说明;2、表意思的递进;3、表意思的转折;4、表语言的中断、延长。破折号与“即”“就是”等词语都可以表示解释说明,两者不能同时使用。C项中出现了破折号,从句子语义中可以判断出此处并不

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