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文档简介

幼儿园大班教学计划苹果的联想带反思大班教案苹果的联想包含对大班美术主题教学活动的反思，让孩子们调动热情，充分发挥孩子们的想象力和创造力，并通过观察，运用线条，面容和面容来创造苹果。苹果的横截面和垂直截面。协会绘画激发孩子们体验不同的艺术美，并体验绘画的乐趣。来看看带有反思性教学计划的幼儿园班苹果的联想。活动目标：1.通过观察苹果的横截面和垂直截面，使用点，线和面创建关于苹果的传奇画作。2.调动幼儿的积极性，充分发挥幼儿的想象力和创造力。3.激发孩子们体验不同的艺术美，并体验绘画的乐趣。4.可以展示自己的作品并欣赏他人的作品。活动准备：1.材料准备：苹果，刀，素描纸，记号笔。2.经验准备：幼儿有素描经验。活动程序：1.拿出苹果。“孩子们，顾老师今天给您带来了礼物，这是什么？ “苹果长什么样？ （圆形，红色）2.猜猜并说出来。你知道苹果的外观吗？ （请告诉孩子们）苹果到底是什么样的？我将其从上到下垂直切割。你看，苹果里有什么？中心是什么样的？ （有一条线，有黑种子）它的形状是什么？ （像蝴蝶一样，上面有一只小驴）顾老师画了垂直切开的苹果宝宝的照片。苹果是垂直切的，就是这种情况。如果我将苹果水平切开，里面会是什么样？中心是什么样的？ （其中是否有像五角星一样的图案）它的形状是什么？ （圆圈）顾老师还画了被割开的苹果婴儿。3.画一幅画。苹果婴儿今天要参加聚会，但是他们觉得中间只有一些图案，有些地方是空白的，不够漂亮。我想请我们的孩子帮忙打扮，你愿意吗？您想为苹果宝贝装打扮吗？（小编）换成苹果宝贝吧？宝贝儿！宝贝。您要打扮得漂亮吗？（苹果）？（婴儿们）。打扮。（苹果的）宝宝，孩子。（扮靓）？。-。-。-。-，-。-。-。-。-。-，-！-。-。-。-。 （孩子们说）在绘画之前，孩子们会考虑要穿横切苹果婴儿还是竖立苹果婴儿。让我们看一下这两张图片，并讨论哪一张是横切的？哪个是垂直的？当我们为苹果打扮时，我们必须首先找出它们的中心在哪里，然后用点，线和面装饰它们。你知道那几行吗？ （孩子说并演示水平线，垂直线，对角线，交叉线，波浪线，虚线，浮雕线，卷曲线，弧线，鱼鳞线，三角形螺旋线，方形螺旋线） ？ （点，短，雨，正方形，三角形等）在这里，请孩子们给苹果宝宝画画。今天谁是主角？ （苹果）我们必须把它画大一点，然后在纸的中间画出来。儿童绘画，老师指导并鼓励幼儿在绘画的苹果旁边添加其他背景。4.评论一个展示孩子们的作品，孩子们共同看待自己和其他同伴的作品并对其进行评估。活动反思：我以孩子的兴趣为出发点。在活动设计中，我为孩子提供了技术帮助，并给孩子充分的创作空间。在活动中，我一直是幼儿的支持者，指导者和合作者。充分尊重每个孩子的创造力，确认并接受他们独特的美学和表情，使孩子可以在特别轻松，开放和愉悦的环境中感到。美丽，美丽。小百科全书：苹果是一种水果，是蔷薇科的一个亚科，它是一棵落叶树。苹果具有很高的营
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