语文人教版九年级下册《谈生命》.pptx

冰心,我的生命的道路，如同一道小溪，从浅浅的山谷中，缓缓地、曲折地流入“不择细流”的大海,谈生命,平凉市崆峒区安国中学安志龙,生命,看到“生命”二字,你会想到什么?,笔名“冰心”的来历,芙蓉楼送辛渐王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。,冰心（1923年于美国）。,1923年，冰心于燕京大学毕业,冰心1929年与吴文藻结婚时合影。,冰心，本名谢婉莹。1900年（清光绪26年）10月5日，出生在福建省福州市,7岁，开始在家塾里附学。8岁开始偷偷地写小说。1918年在北京晨报发表了女学生谢婉莹投稿的二十一日听审的感想，这是她公开发表的第一篇文章。1919年，北京晨报连载了她的第一篇小说两个家庭。第一次以“冰心”为笔名。1920年，发表了她最早的诗作：影响、天籁、秋，署名婉莹。1923年，诗集繁星由商务印书馆出版。5月，短篇小说、散文集超人由商务印书馆出版。诗集春水由新潮社出版。夏，以优异成绩毕业于燕京大学，得文学士学位。同时获金钥匙荣誉奖。1986年，为宋庆龄基金会捐款1万元。此后几年，又数次向福建家乡、安徽灾区和“希望工程”捐款。1995年，被黎巴嫩授予国家级勋章。1999年2月28日，在北京逝世。,精文书斋,作者简介,师生合作读课文，解决生字词清吟骄奢荫庇芳馨挟卷丛莽云翳巉岩,谈生命,本文都把生命比做什么？,1、“一江春水”和“一棵小树”分别经历了哪几个生命历程或哪几个生命状态？暗示了怎样的人生历程、人生态度？,2、“行程的终结”，此时春水的心态是怎样的？,合作探究,谈生命,水的特点：,复杂、曲折、多变。,流淌的过程,生命之河,发荣滋长、繁盛凋零,春秋四季,人生之树,树的特点：,象征意义,描写,特点,以春水和小树为喻揭示了生命由生长到壮大，再到衰弱的过程和一般规律。,谈生命,最能表达课文主题的思想的是哪一句或哪几句？,从春水和小树的生命中，你领悟到生命有哪些特征？,生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦,快乐和痛苦是相生相成的.在快乐中我们感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命.,蓬勃成长，奋勇前进，任何力量也无法阻碍它压制它.始而渺小、微弱，继而强健、壮大，终而归于消亡，其间幸福与苦难、顺利与曲折相伴相随。,精彩展示,有感情的朗读你喜欢的句子，我们愿分享你喜欢的理由。,名人谈生命,生当作人杰，死亦为鬼雄李清照生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美泰戈尔,生命是可爱的，但寒冷的寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。巴金人只有献身社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。爱因斯坦,人最宝贵的是生命，生命属于人的只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧；这样，在临死的时候，他能够说：“我整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”保尔柯察金,人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我愿把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。雷锋,学有所获,作者对生命的感性认识与理性思考一定对你有所触动，请你结合自己十几年的生活经历谈谈自己对生命的认识。,心灵广场,生命像小说，不在于长而在于精。生命像品茶，品味时，有时有淡淡的苦味；有时有淡淡的清香。生命像浪花，有风平浪静，也有惊涛骇浪。,生命像路，有时平坦，有时崎岖，这样才缤纷。生命像火把，应该使劲燃烧。生命像蜡烛，都很短暂。生命像万里长城，没有止境。生命像一场戏，有悲欢离合也有喜怒哀乐。生命如同父母的爱，应该学会珍惜生命，懂得爱的真谛。,假如生命是云，不要炫耀色彩的绚丽，也不要放浪地飘游，要化成雨，无声地洒向大地，滋润万物。,生命总是在挫折和磨难中辉煌。,人的生命似洪水奔流，不遇着岛屿与暗礁难以激起美丽的浪花。,生命之树长青,真心寄