幼儿园大班教案《送给老师的礼物》（通用）_第1页
幼儿园大班教案《送给老师的礼物》（通用）_第2页
幼儿园大班教案《送给老师的礼物》（通用）_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园大班教学计划送给老师的礼物太潘课送给老师的礼物适用于大班的美术主题教学活动，使孩子们可以沿着直线和曲线切开矩形和心形并进行剪切和粘贴，学会区分实线和折线，并可以根据要求进行剪切和折叠。为了增强老师的爱心，让我们看一下幼儿园班送给老师的礼物的教学计划。活动目标：1.学会将实线和虚线分开，并根据要求进行切割和折叠。2，可以将矩形和心形切成直线，弯曲并剪切粘贴。3.通过制作活动增强老师的爱心。4.增强参与环境安排的兴趣和能力，体验成功的喜悦。5.乐于参加美术活动，感受绘画活动的乐趣。活动准备：1.画一个爱情样本，画一只手，一块爱情饰品。2，剪刀，糊，布，纸箱。活动程序：首先，展示爱的装饰品，引起幼儿的兴趣。老师：孩子们，今天老师给您带来了礼物。看到这是什么吗？告诉孩子一个秘密，老师要去度假，您想给老师什么礼物？ （儿童可以自由表达）（随着礼物的出现，引起了幼儿的注意，并激发了他们参加活动的兴趣。向老师赠送礼物时，与“表达自由”相呼应，孩子们的思维得到了进一步发展。和纲要中提出的“创意表达”。）。学习制作方法其次，展示能画出良好爱情的示例绘画，要求孩子观察绘画上的两条线，并了解实线框和虚线之间的区别。演示：首先沿矩形黑色线切割，沿中间虚线折叠，将其粘贴在正面和背面的正方形中，然后沿爱的外圈黑色线切割“大爱”，然后沿内圆的黑线切割。有点爱，注意里面的小虚线不能切开，最后“小爱”的内部沿虚线折叠，并且线在顶部。 （老师的模范指导，让孩子们了解生产过程，才能真正从孩子的兴趣出发）三，孩子练习当“爱”沿着实线切开时，鼓励幼儿切掉它。请注意，内圈“小爱”有一条无法切割的小虚线。4.给老师“爱”并说个祝贺的信息。请让孩子祝福老师的话，老师会在爱心卡片上写下来。）（陈鹤琴先生说：“所有课程都是孩子们自己做的。”孩子们是独立发展的个体，只有他们自愿参加，积极创造并大胆展现，才能充分发展）扩展活动：艺术区：爱小屋建设区：爱之塔百科全书：礼物是人们之间交换的物品，目的是表
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论