幼儿园大班教案《让外套舒服些》含反思（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园大班教学计划让外套舒服些带反思太班教学计划让外套舒服些看一下幼儿园班级让外套舒服些，并对课程计划进行反思。活动目标1.激发孩子们对自己物品的情绪。2，培养孩子的动手能力。3，让孩子知道衣服不是好习惯。4，初步培养孩子的礼貌行为。5，测试孩子的反应能力和锻炼自己的个人能力。教学重点，难度学校重点：让孩子们学习整理衣服；困难：堆放衣服活动准备儿童大衣，围巾，手铐。活动程序首先，放音乐（找朋友）老师和孩子们玩游戏，每个孩子都找到了他的好朋友。孩子们：每个人都有最亲密的朋友。你在说谁老师的指导（我们的衣服），衣服使我们温暖，让我们变得美丽，衣服是我们最好的朋友！我们舒适地坐在椅子上，躺在床上，衣服在哪里？有一些衣架，一些在橱柜里，有些在橱柜里凌乱，他们会难过吗？会难过吗？让我们一起帮助它。将它们堆叠起来，放平并使其舒适吗？孩子们拍手赞美。其次，我在谈论堆叠衣服的步骤时，拿起一件外套，做了一堆衣服。堆放后，让孩子们穿上衣服，与我一起学习，配对轻音乐，编辑歌词，并跟随节奏。“关上门”（袖子向内折叠）以回应孩子；关闭两扇门（另一个套筒叠起）； “叠一叠，叠一叠，我的衣服叠好。 孩子们说说做，学会在轻松愉快的氛围中堆放外套，看到他们的兴趣很高，我让他们拿出手铐，帽子并开始堆放。然后整齐地摆放这些物品，并指导孩子们从小就养成良好的生活习惯，不要随意摆放自己的衣服。做自己的事情，尽自己所能。第三，活动结束后，充满成功的孩子脸上的喜悦。教学反思目标达成：从内容到氛围，整个班级都非常吸引人，目标非常好。这次活动非常成功。不足：两个孩子没有外套，只能和其他孩子一起做。还有两个幼儿动手能力较差，尚未完成目标。他们得到了其他孩子的帮助。教师评价：活动非常好，如果您可以显示堆栈中最快和最好的子代，那就更好了。我的反思：如果我再回头，我将事先考虑这些细节。这是每个孩子的遗憾，我将改善自己的活动计划。小百科全书：大衣，也称为大衣，是外套。夹克的尺寸通常较大，长袖，穿
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