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文档简介

分析人类活动破坏生态环境的实例,单位：临湘六中教者：龚春晖年级：七年级科目：生物,欢迎领导老师莅临指导!,桂林山水,黄果树瀑布,九寨沟,西双版纳,沙尘暴,罪恶的偷伐,污染的太湖,小鸟何辜,分析讨论,1、森林遭到了严重滥伐后，当地居民的生存环境将会发生哪些变化？,森林在环境保护中的作用：防风固沙、涵养水源、保持水土、调节气候、保护野生动物和美化环境等作用。另外森林还能吸收有毒气体和放射性物质、监测大气污染、驱菌和杀菌、消减噪声的作用。以上所述是森林发挥的生态效益，这是无法用金钱衡量的，森林还有着相当可观的经济效益。,2、近些年来，我国不少地区沙尘暴的危害越来越严重。分析一下沙尘暴的起因中哪些是与人类活动有关的？这将会产生怎样的后果？,3、除了用网捕杀以外，有些人还用哪些手段残害鸟类？如果鸟类日益减少，自然环境将会发生哪些变化？这些人为什么要这样做呢？,4、“太湖美、太湖美，美就美在太湖水。”,太湖出现的这种现象叫“水华”，也叫水花、藻花，是湖泊、池塘等淡水水体中某些蓝藻过度生长的水污染现象。主要是由于氮、磷等植物营养元素过多所致。流入湖里的污水，废水中的有机物会被微生物分解成含氮、含磷的无机盐，为蓝藻生长提供营养。蓝藻大量发生时，水面形成一层厚厚的绿色藻层，并释放出有毒物质，杀死水中的鱼虾等动物。蓝藻和水生动物死亡后，会被微生物分解，从而消耗大量的水中溶解氧，导致水体产生恶臭。如果这种现象发在海里，就叫“赤潮”,但是，现在部分湖区里滋生了大量的蓝藻，一部分湖水变臭，鱼虾也无法生存了。请你分析一下造成这种状况的原因有哪些？,昔日太湖,今日太湖,假如你是当地的一位负责人，你将采取哪些措施还太湖以清澈秀美的原貌？,生命要素的污染大气污染,生命源泉的污染水污染,大气降水在变酸酸雨的污染,不毛之地在扩展土地沙漠化,人类母亲的呼救土壤污染,健康大敌的侵犯食品污染,地球环境在变暖温室效应,隐形杀手在肆虐噪声污染,慢性中毒在持续农药污染,致癌射线在传播放射性污染,人类益友在减少生物资源衰退,地球保护伞在变薄臭氧层被破坏,地球在哭泣,雨林被毁，物种灭绝,飞机噪声污染,飞机喷洒农药污染,谋士在行动,面对人类的种种破坏，大自然已向人类发出了黄牌警告，警钟为谁而鸣？为你、为我、为他、为大家面对地球母亲的呼救，你们有何行动？在维持生态平衡、保护环境、建设美好家园中，我们应该怎样做？,“真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动”联合国环境规划署主任、环境保护专家托尔巴博士,巩固练习,下面左边所列的做法中，哪些有益于生态环境的改善？哪些会破坏环境？请你判断，并用线段分别与右边的项目相连。,若想吃得好，就吃蛙蛇鸟,要致富，砍大树,绿化荒山，鸟语花香,围湖造田，围海造田,毁林开荒种粮食,用电网捕鱼，能把大小鱼都捕到,挖尽甘草和黄莲，用作中药好治病,看到毒蛇就打死,建立自然保护
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