幼儿园大班科学教案：四大发明（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园大班科学课计划：四项发明1.了解古代中国的四项发明，了解它们对人类生活的影响，加深对祖国文化的了解，激发科学的兴趣和探索精神。2，可以围绕话题进行交谈，并可以从其他人的交谈中获得有用的信息。3.掌握用吹纸打印的方法，体验创作的乐趣，并在打印过程中保持图片整洁。活动准备ppt课件：四项发明活动程序首先，有趣的造纸1.师生共同举办“纸展”，收集日常生活中的各种论文。邀请幼儿安排将收集到的各种纸制品作为“纸展”。2.指导幼儿使用各种感官知觉文件的特征，以帮助幼儿回忆和扩大他们的经验。孩子们的讨论：您带了哪种纸？他们有什么不同？让孩子们通过观察，触摸等来感知，发现有些纸很厚，有些纸很薄；有些光滑，有些粗糙；有些纸张较硬，有些较软，有些具有不同的颜色和亮度，依此类推。3.激发幼儿思考：纸张是怎么来的？在孩子们讨论之后，老师总结并介绍了中国人发明纸张的过程和造纸方法。激发幼儿对创造发明的兴趣。4.激发孩子们讨论：纸可以做什么？如：书写，印刷，包装，装饰，制作纸箱，制作信封，折纸，制作纸浆玩具等。让孩子们进一步感受到中国古代发明纸对社会发展和进步的巨大贡献。二，魔术火药1.让孩子们记得在新年时看烟花，让孩子们知道美丽的烟花需要火药点燃。2.展示火药的图片，并向幼儿介绍中国人很久以前发明了火药。3.老师向孩子们介绍了火药的演变，并启发他们谈论火药在生活中的使用。三，指南针1.让孩子们回忆起乘船的经历，并指导孩子们思考为什么船可以在海上航行而不会迷失方向。2.拿出指南针，并向孩子们介绍中国人很久以前（战国时期）发明了指南针。而从中国到欧洲，促进了世界导航产业的发展。3.老师向孩子简要介绍了指南针的演变和结构。使用的第一种材料是天然磁铁。现在，我们使用人造磁铁将磁针和副方向盘（也称为罗盘针）放在一起。4.激发孩子谈论生活中使用指南针的方法。四，印刷（简单介绍一样）老师总结，让孩子们知道这四项发明是世界上第一个发明，并且有许多发明也使世界瞩目。现在，中国在世界
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