幼儿园大班教案《彩虹鱼》含反思（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园大班课程计划彩虹鱼与反思大班课程彩虹鱼包含对大班艺术主题教学活动的反思，让孩子们有条不紊地装饰鱼头，鱼身，鱼鳍和鱼尾，了解鱼的形状，大胆使用流畅的线条和简单的图案。土地装修，分工和谈判，感受到合作表现的喜悦，来看看幼儿园班彩虹鱼的反思性教学计划。活动目标：1.了解鱼的形状，并用流畅的线条和简单的图案大胆地装饰它。2.有序地装饰鱼头，鱼身，鱼鳍和鱼尾。3.协商分工，感受合作绩效的喜悦。4，培养孩子的绘画习惯。5.引导孩子们在活动结束后对他们的绘画材料进行分类，养成良好的习惯。繁重而艰难的活动：了解鱼的形状，并用流畅的线条和简单的图案大胆地装饰它。协商分工，感受合作绩效的喜悦。活动准备：1.录制故事;彩虹鱼，一些图纸，油画棒和记号笔。活动程序：首先，使用小鱼游来了游戏，引发了兴趣。在配乐中，带孩子玩鱼的身体游戏。第二，听故事，了解彩虹鱼彩虹鱼给它的好朋友带来了美丽的鳞片。我们怎么能帮忙呢？第三，孩子们合作画彩虹鱼。1.讨论彩虹鱼的形状特征。老师：你心中的彩虹鱼是什么样的？每个部分可以用什么形状来表示？2，注重细节装饰。老师：哪个地方最美？ （闪闪发光的鳞片，跳舞的尾巴.）你怎么能表演？3.儿童的分工和谈判，并参与集体绘画的创作。老师：彩虹鱼有多大？彩虹鱼的形状是什么？如何划分不同的动力以及如何分工？引导着色讨论的小组：彩虹鱼的整体颜色，鱼鳞的颜色如何，如何分配作品可以快速绘制，如何配合绘画轮廓组。根据分工和绘画的合作，合作创造彩虹鱼。第四，提出后续任务。挂起准备好的彩虹鱼，讨论彩虹鱼的生活地点，正在做什么，以及有什么好朋友在那里谈判如何添加其他小鱼和背景。活动反映：活动始于游戏。孩子们积极性高，参与度高。在彩虹鱼的故事之后，孩子们对彩虹鱼有了深刻的理解。美丽的彩虹鱼有闪闪发光的鳞片和彩虹般的彩色。在帮助孩子了解故事的意义后，他们意识到分享和友谊的重要性，并激发了孩子们的愿望和热情，帮助彩虹鱼恢复美丽的身体。绘画活动过程允许孩子们在小组中进行合作，并再次体验朋友之间的重要性和协调性。每组值被分配为首先工作，组合的组成，绘画的着色，并且在完成分配之后，执行屏幕的布局。讨论。每个小组都有自己的想法和特点，并在纸上表达自己的想法。不仅有彩虹鱼，还有海星，贝壳，海藻等，这些都是孩子们的框架。画面非常好。绘画后，请派代表到每个小组介绍他们小组的绘画内容，然后谈谈你认为你的小组是最好的地方。每个小组都介绍了他们小组绘画的完美一面，孩子们非常高
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