六年级英语下册 unit3 第三课时教案 苏教牛津版

Unit 3 Asking the wayTheThirdperiod（第三课时）一、教学内容：6B.Unit3C部分Lookandsay.二、教学目标：1掌握日常交际用语的正确用法。2熟练掌握四会单词的运用.3熟练运用四会句型：Canyoutellmethewayto.,please?三、教学重、难点：1能正确理解、掌握四会单词stops,turnleft/right,postoffice,geton/off,along,street。2并能熟练运用四会句型和日常交际用语:Goalongthisstreet,andthenturn right atthethirdcrossing。The.isonyour.Howfarisitfromhere? Itsaboutakilometeraway.YoucantakebusNo.5.Howmanystopsarethere?HowcanIgettotheshoppingcenter?四、课前准备：1准备录音机和本课C部分的投影片。2课前写好本课的课题。五、教学过程：Step 1. Warm up1.Singasong. 2.Freetalk. T:Goodmorning,boysandgirls.Ss:Goodmorning,T:Nicetoseeyouagain.Ss:Nicetoseeyou,too.T:Whatdayisittoday?Ss:ItsMonday.T:Areyouastallasxxx?T:Whoistaller, youorTom?T:Whoisyounger, youorSuYang?S:ImyoungerthanSuYang.T:Doyourunfasterthanxxx?Doyoujumphigherthanxxx?Doyouswimfasterthanxxx?T:Canyoutellmethewayto.?Step 2.Revision1看A部分图片，师生问答，讨论会话。2让学生试着复述A部分第一段。3复习问路句型句型.4学生小组内表演会话。 5投影地名和动词词组，学生起升降调朗读。Step 3.Presentationanddrill 1教师出示C部分的图片创设情景引出句型的操练：T：先介绍图片，Theparkisonyourleft.让学生模仿出说其他的地点.T:Canyoutellmethewayto.?这时学生就很容易回答了。用同样的方法操练其他的地点（shoppingcenter,busstation,WC.）2教师继续创设情景让2个学生表演问路操练句型.教师运用同样的方法引出其他单词进行操练，让学生自己查资料找的外国地名进行操练。3.教师和学生操练2组后，让学生模仿自己练习。4教师先让掌握比较好的学生做示范。然后同桌问答5教师板书句型四会句型，由学生集体朗读。6Talkinpairsthenaskandanswer.Step 4.Practiceandconsolidation 1出示C部分的图片，看图1，师生会话。2根据实际情况学生分组讨论，后分小组汇报。3自己创设情景运用句型表演。Step 5. Homework看C部分图片，仿造今天所学句型编写会话，各编写两段。板书设计Unit3AskingthewayExcuseme,canyoutellmethewayto., please