新外研版八年级上册Module 3 Unit 1课件.ppt

Module3Sports,Unit1Nothingismoreenjoyablethanplayingtennis.,说课,教材结构教学目标说学情教学设计教学手段,教材结构,主题,1.经历与表达,教材知识树,教材分析,在上一模块的教学中学生已经对形容词的比较级的基本规则有了初步的了解，但对于一些较长的单词及副词并没有涉及。本模块延续了这一教学内容，将比较级的知识进行更系统和完整的学习。本模块的话题是体育运动，这也是与学生的日常生活息息相关的内容，因此，我将学习和生活联系起来，从而加强理解和记忆。,说教材,话题：运动,Unit1听说课谈论运动,Unit2阅读课阅读,Unit3复习课,模块结构,地位作用,本节课选自Module3unit1为听说课围绕运动，学习新词汇，短语，谈论相关的体育运动。,学情分析,学前情：学生能够根据导学案掌握新单词、短语、句型。学中情：本节课贴近日常生活，在学习过程中，学生可能出现对句子的理解和知识点的运用等方面的问题。学后情：希望通过本课学习，学生能够熟练掌握所学单词、短语，并能够相互谈论喜欢的运动。,三维目标,知识目标：学习本模块词汇，归纳短语，要求学生能够识读单词并正确运用。能力目标：掌握重点词汇，短语、句子；并能够谈论体育运动，实现合作探究。情感目标：通过学习谈论体育运动，培养学生的生活热情，激发积极的生活态度。,教学重、难点,教学重点：学会使用新单词、短语。教学难点：理解和运用新单词、短语组成新句子，能够互相谈论。,本节课主要采用任务型教学。通过情境导入，检测预习、合作探究，教师精讲，解决语言知识，拓展提升，当堂检测来完成。,说教法,采用多媒体教学、录音机、自制课件。设计意图：使任务、活动更形象直观，突出重、难点。,说教学手段,说教学流程,学习目标,通过学习本节课的知识，让学生了解一些自己喜欢的体育运动，并且能够在日常生活中谈论他们，培养学生的生活热情。,Lead-in(导入),Lookatthepicture,Doyouknowanysports?,预习检测,basketballfootballvolleyballbaseballtennistabletennisOlympicsstadium,设计意图：为课文学习扫清词汇障碍,听课文1Thisweeksmatchismoreexcitingthanlastweeks.2Tonyplayedtabletennisyesterday.3ForTony,playingtennisismoreexcitingthanwatchingmatchesonTV.4WatchingtheOlympicsonTVwasmoreexpensivethanbuyingticketsforthegames.5Goingtothestadiumwasmoredifficultthanstayingathome.,合作探究,alreadyhurtmattermindmissOlympicsstadium,1.WhydidntTonyscore?Whatisthe_withhim?2.Youlostthematch?Never_.Maybeyouwillwinnexttime.3.Iamnotgoodattennis.Ialways_theball.,matter,mind,miss,4.Thematchbegan20minutesagoandSpainis_winning.5.The2008_wereinBeijing.6.Watchingfootballathomeiseasierthangoingtothe_.7.Tennisisalittledangerousbecauseyoumay_yourknee.,already,Olympics,stadium,hurt,提升展示,Talkaboutthesportsyoulike.Hey,Bruce.Whichsportdoyoulike,swimmingorrunning?Ilikeswimming.Itsmorerelaxingthanrunning.,语言点精讲,Nevermind没关系wouldyoumind+n./v-ing表示恳求.你介意.吗？noone表示没有人，不可与of短语连用，作主语时，谓语动词用单数。None表示没有一个，可与of短语连用，作主语时谓语动词用单复数均可，指不可数名词时谓语动词用单数。enjoy+doing乐于做.设计意图：强化知识点，重申考点,当堂检测,1.Itwasa_dayandshefeelvery_.(2012广东河源)A.tiring;tiredB.tiring;tiringC.tired;tiringD.tired;tired2.Howdoyoulikeyournewjobinthebank?Its_.Idoexactlythesame.thingeveryday.(2012辽宁丹东)A.interestingB.excitingC.surprisingD.boring3.Itssocoldtoday.Yes,its_colderthanitwasyesterday.(2011浙江丽水)A.someB.moreC.veryD.much4.Whichdoyoulike_,summerorwinter?Iprefersummer.(2011泰安)A.goodB.wellC.betterD.best,作业,练习册35页用所给词的适当形式填空。练习册37页根据首字母填空。写出五个你所喜欢的运动项目。,板书设计,Module3Unit1Nothingismoreenjoyablethanplayingtennis.Nevermind没关系wouldyoumind+n./v-ing表示恳求.你介意.吗？enjoy+doing乐于做.,Module3,Sports,Unit1,Nothingismoreenjoyablethanplayingtennis.,学习目标,通过学习本节课的知识，让学生了解一些自己喜欢的体育运动，并且能够在日常生活中谈论他们，培养学生的生活热情。,Doyouknowanysports?,Leadin！,basketball篮球,预习检测,football足球,volleyballn.排球,baseballn.棒球,tennis网球,tabletennis乒乓球,Olympicsn.奥林匹克运动会,stadiumn.体育场,Nowcheck()thetruesentences.1Thisweeksmatchismoreexcitingthanlastweeks.2Tonyplayedtabletennisyesterday.3ForTony,playingtennisismoreexcitingthanwatchingmatchesonTV.4WatchingtheOlympicsonTVwasmoreexpensivethanbuyingticketsforthegames.5Goingtothestadiumwasmoredifficultthanstayingathome.,合作探究,alreadyhurtmattermindmissOlympicsstadium,1.WhydidntTonyscore?Whatsthe_withhim?2.Youlostthematch?Never_.Maybeyouwillwinnexttime.,matter,mind,3.Iamnotgoodattennis.Ialways_theball.4.ThematchbegantenminutesagoandSpainis_winning.5.The2008_wereheldinBeijing.,miss,already,Olympics,6.Watchingfootballathomeiseasierthangoingtothe_.7.Tennisisalittledangerousbecauseyoumay_youknee.,stadium,hurt,Workinpairs,Talkaboutthesportsyoulike.Hey,Bruce.Whichsportdoyoulike,swimmingorrunning?Ilikeswimming.Itsmorerelaxingthanrunning.,提升展示,1.Whatsthescore?比分是多少？Spainscoredaminuteago.西班牙（队）一分钟前得分了。在第一个句子中，score是名词，意思是“比分,进球数”;第二个句子中的score是动词,表示“得分,进球”。,例如：Aftertwohoursandtwentyminutesofplay,thefinalscorewas3:2.经过两小时二十分钟的比赛，最终比分为三比二。Arsenalscoredinthefinalminuteofthegame.阿森纳队在比赛的最后一分钟进了一球。,2.ButyouenjoyedwatchingtheOlympiconTV,right?但是你喜欢在电视上观看奥运,是吗？enjoy欣赏;享受;喜爱+v.-ingIenjoyed_thesebooksverymuch.我很喜欢读这些书。Tomdoesntenjoy_tocinema.汤姆不喜欢看电影。,reading,going,3.Whatsthemattertrouble?Whatsthemattertroublewith?怎么回事/出了什么事?/怎么了？=Whatswrong?Whatswrongwith?WhatsthematterwithJohn?约翰怎么了？Whatsthematterwithyou?你有什么不舒服？,Nevermind没有关系，不要紧，不要记在心上，不用担心，通常用在对方向你道歉表示歉意或尴尬的时候的回答。还有不用介意的意思。比如，Sorryforlosingyourpen.非常抱歉把你的笔弄丢了。Nevermind,itdoesntreallymatter.没关系。真的不要紧。Nevermindwhatpeoplesay.不要介意人们所说的。,wouldyoumind+n./v-ing表示恳求.你介意.吗？例如：Wouldyoumindreadingit?,noone表示没有人，不可与of短语连用，作主语时，谓语动词用单数。None表示没有一个，可与of短语连用，作主语时谓语动词用单复数均可，指不可数名词时谓语动词用单数。,_ofthereasonswastrue.A.NoneB.NooneC.NothingD.Allofusenjoys/enjoygettingupearly.我们没人喜欢早起。likeapersonwithbadmanners.没有人喜欢一个有坏习惯的人。,A,None,Noone,当堂检测,1.Itwasa_dayandshefeelvery_.(2012广东河源)A.tiring;tiredB.tiring;tiringC.tired;tiringD.tired;tired2.Howdoyoulikeyournewjobinthebank?Its_.Idoexactlythesame.thingeveryday.(2012辽宁丹东)A.interestingB.excitingC.surpris