幼儿园小班教案《不怕冷的人》含反思（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园小班教学计划不怕冷的人带反思小班教学计划不怕冷的人反映了适用于小班的社会主题教学活动，使孩子们能够观察并愿意与同龄人交流他们的发现和想法，发现并欣赏寒冷的冬天的辛苦工作，以便孩子们有不怕困难的愿意的品质。来看看带有反思性教学计划的003010幼儿园班级。活动1.发现并感谢那些在寒冷的冬天努力工作的人。2.观察并愿意与同行分享您的发现和想法。3.让孩子们最初拥有不怕困难的意志品质。4.发展对幼儿的观察和想象力。活动准备请提前联系厨房参观，请让姨妈配合游览。幼儿收集有关“不怕冷的人”的信息。儿童读物第25页。【活动步骤】首先，参观厨房，并找到厨房姨妈要感谢孩子们的服务，不要怕冷。1.老师：冬天很冷。洗手时感觉如何？您周围的许多人喜欢用温水或热水洗手。厨房姨妈冬天如何洗菜？他们不怕冷吗？我们去看看吧！2，老师带领孩子们参观厨房，观察到厨房阿姨不怕冷。老师：看看厨房姨妈在做什么？ （洗菜）-请让孩子触摸水。老师：姨妈用哪种水洗菜？ （自来水）冷吗？-请个别孩子问阿姨：自来水有多冷？阿姨你怕冷吗-请阿姨给大家看她冰冻的红手。阿姨：我们用冷水洗米饭，虽然水很冷，冻手是红色的，但是我们不怕冷。3，老师总结：在寒冷的冬天，为了让孩子们吃到美味的食物，厨房的阿姨不怕寒冷，坚持劳动，阿姨很勇敢！我们必须向阿姨学习！4.请孩子对阿姨说一声感谢。第二，信息交流，找到不怕感冒的人，喜欢他们学习。1.介绍您收集的信息。2.要求儿童阅读儿童书籍上的各种信息材料，并与同伴交流。3.专注于自己的发现：冬天的早晨，清洁工们不怕寒冷，扫荡了道路。在下雪天，交警叔叔不怕寒冷，将交通引向路口.4.老师：我们的孩子怕冷吗？告诉我，您不怕冷的东西。 （准备小礼物并奖励给说话的孩子。）教学反思：通过开展这项活动，我们班上的孩子们基本上知道他们应该向他们学习，勇敢而不怕怕冷，每天早晨都很开心地上幼儿园。儿童需要各种感觉来刺激和参与，以保持学习的兴趣和注意力。这使我明白了一个道理：如果孩子们想积极学习，他们必须充分调动自己的热情，只有让孩子的思维动
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