幼儿园小班户外游戏教案《玩树叶》（通用）

幼儿园小班户外游戏课玩树叶小班户外游戏课玩树叶适用于小班户外游戏主题教学活动。入门游戏允许幼儿练习跑步时的听觉信号，并且在跑步时不会相互碰撞，并培养了儿童反应的敏感性。这项活动的主要目的是让孩子们在多变的天气中吹起风吹动的树叶；要求孩子们选择各种各样的树叶，鼓励孩子们大胆尝试，集思广益地玩耍，体验体育游戏的乐趣，来看看幼儿园的户外游戏玩树叶教案。活动目标：1.这项活动的主要目的是让孩子们在多变的天气中玩风吹动的树叶；要求孩子选择各种树叶，鼓励孩子大胆尝试，集思广益玩耍的方式，体验运动的乐趣。2.进入游戏的游戏可以让孩子练习听力，走路和跑步，并且在跑步时不会相互碰撞，从而提高了孩子反应的敏感性。3.培养幼儿动手能力。4.积极参加游戏活动并学会保护自己。活动准备：赛前，当有风吹动时，可以引导儿童观看现场；春季女孩头饰，各种形状和大小的叶子，兔子头饰（孩子数相同），萝卜卡，竹篮，篮子，录音机，磁带风声，小树叶，CD 土耳其进行曲等。活动程序：1，组织游戏大风和树叶：老师在扮演春姑娘的角色，请孩子模仿小树叶在地上玩游戏。当老师说“风来了”并张开了孩子的手臂时，孩子站了起来，慢慢地张开手臂，用微风吹树叶。当您听到风在吹来时，摇动手臂，转动身体，模仿自己，并留下小叶子在田野上奔跑；当您听到“风很小”时，请放下手臂，慢慢走。我听到“风停了”，立即蹲下。重复游戏一次，并要求孩子根据信号行动，提醒孩子在奔跑时不要触摸同伴。2.突然刮起一阵强风，树叶落在地板上。老师建议孩子们玩吹树叶，鼓励孩子大胆尝试使用自己的方法，选择不同的叶子玩游戏，并告诉老师他们还没有尝试过的新游戏，告诉同伴；分享游戏的乐趣。1风把小叶子吹遍了整个地方。让我们捡起叶子玩游戏，好吗？要求孩子在地上捡起一片叶子，然后跑回老师那里，看看他正在捡什么样的叶子。2老师问了一个问题：“但是，这些叶子应该如何演奏？老师们鼓励幼儿用大脑尝试玩以前从未玩过的树叶。教师教导并鼓励孩子大胆尝试；学会和孩子们一起玩。3将孩子们集中在老师身上，引导孩子们示范，介绍自己的游戏玩法，与同伴分享游戏的乐趣；请尝试其他人的新玩法来玩树叶。3，老师介绍了他打树叶的想法：“孩子真的很聪明！想出很多玩树叶的方法。啊!甘老师也想到了一种有趣的运动方式。快来试试看！ “1老师演示了将叶子切成几条短直线，然后做两只脚，然后向前跳跃。2请让孩子摆动叶子并练习双脚向前跳跃。老师将指导旅行。重点是提醒孩子们脱脚，然后站起来，然后向前跳，跳过树叶。4.游戏：小兔采萝卜1老师介绍了新游戏：“小男孩跳起来像只白兔子，让我们玩兔子和萝卜的游戏！ 向孩子们展示游戏的规则和游戏玩法。2老师示范兔子萝卜萝卜的玩法：用树叶做成几条平衡的短直线，模仿兔子跳，腿和脚步向前一步一步地跳过树叶，直到最后摘萝卜；然后跳回到篮子的原始起点。进行继电器。3请扮演小兔子的角色来玩游戏，练习双脚，站立并向前跳跃；鼓励孩子们为他们的同伴欢呼。4重复游戏一次，提醒孩子做向前跳和向前跳的动作。5.老师：“今天我们玩带有小树叶的游戏，有趣吗？但是那片小树叶玩起来太累了，让我们跳舞，然后把它送到干净的姨妈的竹basket里休息吧！ 请让孩子们拾起树叶使节奏小叶子退出。小百科全书：叶子是光合作用的树的一部分。叶子可以具有各种形状，大小，颜色和纹理。叶子可以聚集在一起或散布在整个地方。叶子的边缘可以是光滑的或锯齿状的。完整的叶子由以下三个