幼儿园大班教案《风来过》含反思（通用）_第1页
幼儿园大班教案《风来过》含反思（通用）_第2页
幼儿园大班教案《风来过》含反思（通用）_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园大班课程计划风来过与反思大班课程风来过包含适用于大班的科学主题教学活动的思考，让孩子们想象风的各种场景，模仿诗歌，了解风，体验风游戏的乐趣，培养孩子的观察力能力和动手操作能力，快来看看幼儿园班级风来过的反思课程计划。活动目标：1.了解风，体验风的乐趣。2，想象一下风的各种场景，模仿诗歌。3.培养孩子的观察能力和动手操作能力。4.让孩子们学习初始录音方法。活动准备：1.以图片的形式观察风大图的各种场景。活动程序：首先，激发兴趣天气越热，人们给每个人带来的凉爽程度越高？2，风看不见，不能碰，你发现了风的秘密？二，诗歌风1.显示儿童观察风的图像记录。说说你发现秘密的地方。让我们听听诗歌中的风是什么样的？老师和孩子讨论风的影响。第三，模仿诗歌1.结合生活经验，尝试模仿诗歌。活动延期：重温风对物体的影响，例如街上飞的报纸，落帽，落叶等。附：风你从未见过风，我从未见过风，你听沙沙的叶子，它是树和风说话。你从未见过风，我从未见过风，你看到树叶点头，它是在树林里散步的风。活动反映：在活动期间，孩子们欣赏诗风并知道风不能被看见或触摸，但我们可以从其他事物的变化中找到风的存在。让孩子们知道如何知道风是否会来临。有什么方法可以知道吗？风正在来临，正在发生什么。通过诗歌的创作，儿童思想的视角得到了扩展。他们发现我们不仅可以使用眼睛，还可以使用耳朵，鼻子，皮肤等来发现风。小百科全书：风是由太阳辐射热引起的气流引起的自然现象。太阳照
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论