五年级奥数数阵第1讲_第1页
五年级奥数数阵第1讲_第2页
五年级奥数数阵第1讲_第3页
五年级奥数数阵第1讲_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

五年级 奥数 教师：刘老师 教师寄语：【“勤”是先苦後甘，“ 懒 ”是先甘後苦，後果完全相反，你选择哪个？】天才=99的汗水1的灵感第1讲数阵一、 考点热点回顾填“幻方”是同学们比较熟悉的一种数学游戏，由幻方演变出来的数阵问题，也是一类比较常见的填数问题。这里，和同学们讨论一些数阵的填法。解答数阵问题通常用两种方法：一是待定数法，二是试验法。待定数法就是先用字母（或符号）表示满足条件的数，通过分析、计算来确定这些字母（或符号）应具备的条件，为解答数阵问题提供方向。试验法就是根据题中所给条件选准突破口，确定填数的可能范围。把分析推理和试验法结合起来，再由填数的可能情况，确定应填的数。二、典型例题【例题1】 把5、6、7、8、9五个数分别填入下图的五个方格里，如图a使横行三个数的和与竖行三个数的和都是21。【例题2】 将110这十个数填入下图小圆中，使每个大圆上六个数的和是30。【例题3】 将16这六个数分别填入下图的圆中，使每条直线上三个圆内数的和相等、且最大。【例题4】 将17分别填入下图的7个内，使每条线段上三个内数的和相等。【例题5】 如下图(a)四个小三角形的顶点处有六个圆圈。如果在这些圆圈中分别填上六个质数，它们的和是20，而且每个小三角形三个顶点上的数的和相等。问这六个质数的积是多少？三、课堂巩固1.把110各数填入“六一”的10个空格里，使在同一直线上的各数的和都是12。2.把19各数填入“七一”的9个空格里，使在同一直线上的各数的和都是13。3.将17七个自然数分别填入图中的圆圈里，使每条线上三个数的和相等。4.把18八个数分别填入下图的内，使每个大圆上五个内数的和相等。5.把110这十个数分别填入下图的内，使每个四边形顶点的内四个数的和都相等，且和最大。6.将18八个数填入下图方格里，使上面四格、下面四格、左四格、右四格、中间四格以及对角线四格内四个数的和都是18。四、课后巩固1.将九个不同的自然数填入下面方格中，使每行、每列、每条对角线上三个数的积都相等。2.将19九个自然数分别填入下图的九个小三角形中，使靠近大三角形每条边上五个数的和相等，并且尽可能大。这五个数之和最大是多少？3.将19九个数分别填入下图内，使外三角形边上内数之和等于里面三角形边上内数之和。4.将16六个数分别填入下图的内，使每边上的三个内数的和相等。5.将19九个数分别填入下图内，使每边上四个内数的和都是17。6.将18八个数分别填入下图的内，使每条安上三个数的和相等。7.将19填入下图的中，使横、竖行五个数相加的和都等于25。8.将111这十一个数分别填进下图的里，使每条线上3个内的数
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论