幼儿园小班教案《刷子的舞蹈》含反思（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园小班教学计划刷子的舞蹈带反思小班教学计划刷子的舞蹈包含对适合小班教学的音乐主题教学活动的反思，以便孩子们在比较和交流的过程中进一步了解画笔的特征和用途。他们可以快乐地想象和表达音乐中的笔舞，通过图片了解歌词。内容，并可以根据歌词内容做出大胆的想象，快来看看幼儿园班级003010的几点思考。活动目标：1.可以愉快地想象并用音乐表达画笔的舞蹈。2.在比较和交流的过程中，进一步了解刷子的特性和用途。3，通过图片了解歌词内容，并可以根据歌词内容来发展大胆的想象力。4.认真听讲，积极参加歌唱活动。活动准备：1，用牙刷洗手。2，汽车刷DVD资料，专业表现窗户清洁。3，音乐刷子的舞蹈活动程序：（1）跳入淋浴间。老师：天气很热，我流汗，让我们去洗个澡！ （跳入浴缸）告诉我为什么要洗个澡。 （使身体清洁）如果身体脏了，洗个澡，那肮脏的牙齿呢？ （刷）那么牙刷如何跳舞？（二），热闹的毛笔舞。1.拿出牙刷，杯子刷，床刷，窗户刷，并讨论其用途。欣赏DVD上的汽车刷子，并在汽车刷子上交换经验。刮水器如何跳舞？请注意专业窗户清洁的性能。窗户刷如何跳舞？2，跳起舞来。“今天，我们将与毛刷宝宝一起跳一场热闹的舞蹈！ “当眼睛看到老师拿起什么刷子时，让我们展示一下什么样的刷子舞，好吗？牙刷舞欣赏并模拟老师演奏的小牙刷的舞步。 （主要观察：用身体的哪个部位制成牙刷-手指）车刷舞自由地创造汽车刷子的舞蹈。（老师的提示：您的身体的哪一部分做着汽车刷子的舞蹈-肘部）窗刷舞尝试创建一组窗口画笔跳舞。（老师的提示：窗刷的舞步是您身体的哪一部分-手掌）活动结束：孩子们一起讨论刷子的技巧真的很大！除了刷子以外，我们还可以使用哪些工具清洁周围的环境？ 。鼓励幼儿发散思维，例如扫帚，抹布，鸡毛dust子等。活动反思：幼儿活跃于活动中，可以主动回答问题，可以大胆地表达画笔的动作，气氛非常好，孩子们的注意力非常集中。但是活动的内容偏向科学，因此无法完全听音乐。小百科全书：刷子，一般是
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