幼儿园大班教案《船》（通用）

幼儿园大班课程计划船大班课程船适用于大班的主题教学活动，使孩子们能够丰富水文化的内涵，引导幼儿养成良好的水保风格，并在发展历史的基础上了解幼儿的发展历程。这艘船在大运河上航行。在人们的生活和社会发展的作用，看看幼儿园班船课程计划。活动目标：1.根据在大运河上航行的船舶发展历史，了解船舶在人们生活的社会发展中的作用。2.丰富水文化的内涵，引导幼儿养成良好的水土保持方式。3.在绘画过程中发挥幼儿的想象力和创造力。4.进一步激发儿童的环保意识。5.感受工作的美丽。活动准备：船的几张图片，各种绘画辅助工具（白皮书，记号笔，水彩笔，油画棒等）。活动程序：首先，观看多媒体 - 回顾大运河上“船”的历史和发展。1.欣赏船舶历史上的代表性图片，并要求孩子们为船舶命名。（1）显示木渎，老师：这是什么？ （这是水上最早的交通工具。）（2）展示其他几艘船的照片，让孩子们说出他们的名字和功能。1个小木船 - 由木材制成，体积相对较小，更轻便，使用更方便。2帆船 - 帆的作用 - 利用风来加速船，转动帆可以改变船的方向。3水泥船 - 由水泥制成，比木船强，不易腐烂。4铁船 - 我们生命中最常见的船。2.进一步巩固船舶演变的历史。（1）儿童试图绘制 - 船舶的演变。老师：从最早的芙蓉到铁船我们现在很常见，它们是如何发展的？老师：看，这里有5种船。请让孩子根据船舶的演变将图片拖放到相应的数字下面。（2）比较控件并掌握正确答案。老师：孩子们都吃完了。我们来看看正确的答案。合适的孩子为自己喝彩，错误的孩子会很快纠正。其次，了解船舶在人们生活和社会发展中的作用。1.发散思维 - 让孩子介绍他所知道的船名。问：你知道有哪些船吗？他们的角色是什么？1艘战舰 - 保卫祖国; 2艘货船 - 运输物资; 3艘游轮 - 观光旅游; 4艘油轮 - 采矿和运输石油; 5艘渔船 - 渔民捕鱼; 6艘船 - 这是一艘拖船许多船只在末端连接在一起，就像长长的火车; 7艘遮阳篷船 - 这是江浙一带的普通救生艇。游戏“猜猜”进一步加深了孩子对各种船只的理解。3.观看受污染运河的照片，以激发幼儿对运河的环保意识。老师：小船什么不能离开？现在让我们来看看运河水。它干净吗？为什么这么脏？摘要：船上的一些废油渣被排入河中;船上的人和生活在岸边的人经常把垃圾扔进河里，这样缓慢的河水变得肮脏。三，动手操作，发挥孩子的想象力和创新作用。1.激励孩子们设计环保船只。老师：孩子们，我们能为大运河做些什么吗？Young：设计一个不排放废油的造船厂：是的，这艘不污染河水的船被称为环保船。2.与同行讨论设计一种环保型船舶。老师：先考虑一下，与你的伙伴讨论，你要设计什么样的环保船，以及你的环保效果在哪里。3.儿童绘画 - 设计环保船，教师鼓励孩子大胆想象，创造和突出环保特色。孩子们大胆地介绍他们的作品，表达环保的作用，体验成功的喜悦。活动延期：端午节即将到来。我们带上环保船前往大海去龙舟吧！ （体育活动赛龙舟）小百科：船舶或船舶，指：利用水上浮力，依靠